校長文化的內(nèi)涵與作用
本文選題:校長 + 學(xué)校文化; 參考:《教學(xué)與管理》2008年36期
【摘要】:正一、校長文化的內(nèi)涵1.校長文化的外顯層面(1)學(xué)識素養(yǎng)。學(xué)識素養(yǎng)主要包括文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和社會生活知識。學(xué)識素養(yǎng)主要是領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)文化知識的素養(yǎng),主要靠自己的刻苦學(xué)習(xí)和勤奮實踐,不斷發(fā)展和提高,最終成為自己知識的一部分。業(yè)
[Abstract]:First, the connotation of the principal culture 1. The explicit level of principal culture is 1) Literacy of knowledge. Knowledge literacy mainly includes cultural literacy, professional literacy and knowledge of social life. Knowledge literacy is the literacy of scientific and cultural knowledge of leaders. It mainly depends on their hard study and diligent practice, develops and improves constantly, and finally becomes a part of their own knowledge. Industry
【作者單位】: 河南新鄉(xiāng)學(xué)院;
【分類號】:G471.2
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 張麗娟 ,王寶狀;論校長文化的結(jié)構(gòu)與作用[J];教學(xué)與管理;2005年13期
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 張紀生;;關(guān)于創(chuàng)建和諧大學(xué)校園文化的探討[J];安康師專學(xué)報;2006年03期
2 趙蕾;;構(gòu)建和諧校園與加強思想溝通[J];北京市經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報;2006年01期
3 鄭東輝;施莉;;課程領(lǐng)導(dǎo)理念探微[J];教師教育研究;2006年02期
4 邱柏生;淺議大學(xué)文化及大學(xué)精神的若干問題[J];復(fù)旦教育論壇;2005年03期
5 朱改英;如何當好新時期高校圖書館館長[J];河北工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2002年04期
6 陳桂芳;;論現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)理念[J];湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年02期
7 滕勇;;試論高職院校的精神文化建設(shè)[J];職業(yè)教育研究;2005年12期
8 朱發(fā)仁;傅新民;;構(gòu)建高職特色校園文化必須實施校企結(jié)合[J];職業(yè)教育研究;2006年12期
9 劉開練;;淺談以“先進文化”為導(dǎo)向的高校校園文化[J];佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報;2005年06期
10 孫玉麗;高校教師管理政策維度分析[J];江蘇高教;2005年06期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 楊中樞;學(xué)校課程管理研究[D];西北師范大學(xué);2004年
2 宋曄;校園倫理智慧論[D];南京師范大學(xué);2004年
3 溫恒福;教育創(chuàng)新組織的領(lǐng)導(dǎo)與管理[D];東北師范大學(xué);2005年
4 岳欣云;教師研究的反思與再探究[D];華東師范大學(xué);2005年
5 楊全印;學(xué)校文化建設(shè):組織文化的視角[D];華東師范大學(xué);2005年
6 姜飛月;學(xué)校變革中的教師效能[D];南京師范大學(xué);2005年
7 康永久;知識輸入還是制度重建[D];華東師范大學(xué);2004年
8 彭湃;大學(xué)之治:道德領(lǐng)導(dǎo)的思維向度[D];華中科技大學(xué);2005年
9 羅建河;論教育管理理論的知識論基礎(chǔ)[D];華中師范大學(xué);2006年
10 孫艷霞;教育政策道德性研究[D];東北師范大學(xué);2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 吳振宇;學(xué)校人力資源管理研究[D];華東師范大學(xué);2003年
2 楊彩霞;轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)與組織聚變的關(guān)系及其在學(xué)校中應(yīng)用的研究[D];浙江師范大學(xué);2004年
3 蘇令;校長服務(wù)論[D];南京師范大學(xué);2004年
4 楊旺杰;校長的道德領(lǐng)導(dǎo)[D];南京師范大學(xué);2004年
5 蔡慧琴;論綜合實踐活動課程實施與教師素養(yǎng)[D];上海師范大學(xué);2005年
6 史春媛;學(xué)校制度文化的解讀與創(chuàng)建[D];東北師范大學(xué);2005年
7 龐孟梔;適應(yīng)新課改需要的中小學(xué)教師管理策略研究[D];東北師范大學(xué);2005年
8 鄧晶;學(xué)校效能提升的框架分析[D];首都師范大學(xué);2005年
9 羅金云;普通高中教師與學(xué)校行政人員沖突的分析及應(yīng)對策略[D];華南師范大學(xué);2005年
10 方志啟;新世紀學(xué)校文化的使命和發(fā)展策略[D];華中師范大學(xué);2005年
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 陳錚;蔡元培的人才觀[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1980年04期
2 王稼杰;學(xué)校行政人員太多[J];安徽教育;1980年01期
3 ;前事不忘 后事之師——太和縣教育部門座談三十年來的經(jīng)驗教訓(xùn)[J];安徽教育;1980年02期
4 鞏思良;李校長四次讓房[J];安徽教育;1980年03期
5 向群;有感于“李校長讓房”[J];安徽教育;1980年05期
6 叢奉璋;銅陵市教育部門提拔教師擔(dān)任教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)[J];安徽教育;1980年05期
7 ;我省一批中小學(xué)試行教工代表大會制[J];安徽教育;1980年08期
8 陳佐平;懂得教學(xué)深入教學(xué)——做好小學(xué)校長工作的幾點體會[J];安徽教育;1980年09期
9 求實;中學(xué)校長聽課好[J];安徽教育;1980年09期
10 仲維品;董校長讓賢[J];安徽教育;1980年12期
相關(guān)會議論文 前10條
1 楊兆民;;一代宗師 心系農(nóng)村——再讀《簡易灸治、丹方治療集》有感[A];紀念承淡安先生誕辰一百周年暨國際針灸發(fā)展學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1998年
2 蕭俊杰;;李先念在新四軍第五師的教育實踐初探[A];中原偉業(yè)——鄂豫邊區(qū)抗日民族根據(jù)地建設(shè)學(xué)術(shù)討論會、湖北省紀念毛澤東誕辰100周年及周恩來、劉少奇、李先念和新四軍研討會論文集[C];1993年
3 蕭俊杰;;試論李先念在五師興辦軍事教育的思想與實踐[A];鐵軍雄風(fēng)——紀念新四軍建軍60周年學(xué)術(shù)討論會論文集[C];1997年
4 ;中國近現(xiàn)代史史料學(xué)學(xué)會第二屆第三次理事會暨第七次學(xué)術(shù)研討會紀要[A];少數(shù)民族史及史料研究(三)——中國近現(xiàn)代史史料學(xué)學(xué)會學(xué)術(shù)會議論文集[C];1998年
5 肖少卿;;一代宗師 萬世楷!o念承淡安校長誕長100周年[A];紀念承淡安先生誕辰一百周年暨國際針灸發(fā)展學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1998年
6 梁保義;;澄江學(xué)派有傳人——記承門嫡傳弟子謝錫亮先生[A];紀念承淡安先生誕辰一百周年暨國際針灸發(fā)展學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1998年
7 ;中共江蘇省委常委、省委黨校校長胡福明同志在江蘇省“婚姻、老人與家庭”研討會上的講話[A];婚姻·家庭·老人論文集[C];1994年
8 ;山西省陶行知研究會成立大會暨首屆學(xué)術(shù)年會代表名單[A];山西省陶行知研究會成立大會暨首屆學(xué)術(shù)年會會刊[C];1987年
9 ;校辦基地顯神威 脫貧致富第一村[A];科教興村實踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評析[C];1997年
10 郭梅花;;要奔小康 先進學(xué)堂——太原市南郊區(qū)東蒲學(xué)校為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的實況[A];科教興村實踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評析[C];1997年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 龔舒斌;研究型大學(xué)是知識經(jīng)濟的發(fā)動機[N];安徽經(jīng)濟報;2000年
2 科利華集團總裁 宋朝弟;從集中走向分散[N];北京科技報;2000年
3 柳文;壽險營銷十大定律[N];中國保險報;2000年
4 本報記者 孟秀敏 楊紅梅;教育新概念[N];中國財經(jīng)報;2000年
5 夏學(xué)海 王繼業(yè);播種生態(tài)文明[N];中國環(huán)境報;2000年
6 莫奇;今朝建業(yè)看巾幗[N];中國航天報;2000年
7 本報記者 鮑東明;構(gòu)建現(xiàn)代化教育模式[N];中國教育報;2000年
8 記者 唐青林;校長教師拿年薪[N];中國教育報;2000年
9 本報記者 李小偉;學(xué)校體育場地為何不敞開大門[N];中國教育報;2000年
10 黃紀澤;機制創(chuàng)新素質(zhì)教育的保障[N];中國教育報;2000年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 王生;校長決策研究[D];南京師范大學(xué);2002年
2 周宗偉;“高尚”與“卑賤”的距離[D];南京師范大學(xué);2003年
3 徐書業(yè);變革的趨向:轉(zhuǎn)型期的學(xué)校文化生態(tài)研究[D];西南師范大學(xué);2003年
4 眭依凡;大學(xué)校長的教育理念與治校[D];華東師范大學(xué);2001年
5 呂國光;教師信念及其影響因素研究[D];西北師范大學(xué);2004年
6 董翠香;我國中小學(xué)體育校本課程開發(fā)理論與實踐研究[D];北京體育大學(xué);2004年
7 唐麗芳;課程改革中的學(xué)校文化[D];東北師范大學(xué);2005年
8 楊全印;學(xué)校文化建設(shè):組織文化的視角[D];華東師范大學(xué);2005年
9 王英;美國研究型大學(xué)早期發(fā)展研究[D];河北大學(xué);2006年
10 謝翌;教師信念:學(xué)校教育中的“幽靈”[D];東北師范大學(xué);2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 高鳳榮;基于Intranet的校長綜合查詢及統(tǒng)計分析系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)[D];大連海事大學(xué);2000年
2 曹丞;我國新時期私立學(xué)校運行機制探論[D];曲阜師范大學(xué);2000年
3 趙滿達;雞包涵體肝炎腫瘤壞死因子消長規(guī)律的研究[D];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué);2001年
4 翁乾明;關(guān)于高中生心理健康教育的若干思考[D];福建師范大學(xué);2001年
5 徐錳;民族地區(qū)支教對象調(diào)查(個案)及相關(guān)對策探討[D];西南師范大學(xué);2001年
6 謝逸;中國中小學(xué)校長的角色演變[D];蘇州大學(xué);2001年
7 胡海建;論創(chuàng)新型校長的時代特征[D];華中師范大學(xué);2001年
8 寇杰;河南省中小學(xué)校長素質(zhì)的現(xiàn)狀分析和對策研究[D];華中師范大學(xué);2001年
9 黃文結(jié);論影響學(xué)校德育教育的潛在課程[D];福建師范大學(xué);2001年
10 陳柏華;西北貧困地區(qū)小學(xué)校本管理的研究與實驗[D];西北師范大學(xué);2001年
,本文編號:1988866
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xuexiaoguanli/1988866.html