談校長(zhǎng)的管理思維
發(fā)布時(shí)間:2018-06-05 15:05
本文選題:名校長(zhǎng) + 管理思維; 參考:《中小學(xué)管理》1998年02期
【摘要】:談校長(zhǎng)的管理思維云南曲靖地區(qū)教委范文禮陶行知說(shuō):“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,想要評(píng)論一個(gè)學(xué)校,先要評(píng)論它的校長(zhǎng)!笨梢(jiàn),,校長(zhǎng)的責(zé)任和地位,決定了對(duì)校長(zhǎng)必須提出較高的素質(zhì)要求,特別是思維方面的素質(zhì)要求。作為一名校長(zhǎng),其思維方式直接影響他的管理水平和效果。因...
[Abstract]:"the principal is the soul of a school," said Fan Wenli Tao Xingzhi of the Yunnan Qujing District Education Committee. "if you want to comment on a school, you must first comment on its principal." It can be seen that the responsibility and status of the principal determines that the principal must put forward higher quality requirements, especially the quality requirements of thinking. As a principal, his mode of thinking directly affects his management level and effect. Because
【作者單位】: 云南曲靖地區(qū)教委
【分類(lèi)號(hào)】:G471.2
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本文編號(hào):1982403
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