本文選題：學(xué)校變革 + 權(quán)力��； 參考：《教育與職業(yè)》2005年09期

【摘要】：當(dāng)前學(xué)校變革的趨勢是逐漸由集權(quán)走向分權(quán),主張以學(xué)校自主管理為主的校本管理。在此過程中,許多權(quán)力發(fā)生了變化,這些權(quán)力之間的關(guān)系也隨之改變,在變革的過程中達(dá)成新的動態(tài)平衡。
[Abstract]:At present, the trend of school reform is from centralization to decentralization, and school-based management based on school-based management is advocated. In this process, many powers have changed, the relationship between these powers has also changed, in the process of change to achieve a new dynamic balance.
【作者單位】： 華東師范大學(xué);
【分類號】：G471

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1892891