本文選題：學(xué)校變革 + 信息技術(shù)　； 參考：《教育發(fā)展研究》2005年11期

【摘要】：正學(xué)校要跟上社會的發(fā)展步伐,就必須進(jìn)行變革。校長、專家、教師、學(xué)生、家長、媒體、教育管理部門、其他社會機(jī)構(gòu)等都可以作為推動學(xué)校變革的力量。變革的難點在于觀念和文化的變革。而借助特定的變革模型,利用信息技術(shù)能改變學(xué)校成員的行為, 進(jìn)而改變其思維方式,形成反思的、合作的和基于充分信息進(jìn)行決策的學(xué)校文化。
[Abstract]:In order to keep up with the pace of social development, schools have to change. Principals, experts, teachers, students, parents, media, educational administration, and other social institutions can all be the power to promote school change. The difficulty of the change lies in the change of ideas and culture. The behavior of members will change their way of thinking and form a reflective, cooperative culture and school culture based on full information.

【作者單位】： 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所
【分類號】：G471

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本文編號：1854654