本文選題：弱勢群體 + 教育政策過程�。� 參考：《山東教育科研》2002年09期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王雪峰,高暢;尷尬的教育學(xué)和教育學(xué)的尷尬[J];保定師專學(xué)報;2001年01期

2 閻光才;教育的功能、功用到功效──20世紀(jì)西方公共教育政策價值取向的演進邏輯[J];比較教育研究;2002年03期

3 劉復(fù)興;教育政策活動中的價值問題[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2002年03期

4 劉復(fù)興;市場條件下的教育公平:問題與制度安排[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年01期

5 繆文升;中國少數(shù)民族習(xí)慣法與現(xiàn)代化[J];重慶交通學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年04期

6 趙海林;農(nóng)村成人教育與農(nóng)村發(fā)展[J];成人教育;2002年06期

7 于偉;;論實用理性教育觀的合理性——從為生存而教育談起[J];東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年01期

8 李金旺,柴宇平;以新英格蘭鄉(xiāng)鎮(zhèn)自治為參照 拓展我國社區(qū)自治的新視野[J];福建教育學(xué)院學(xué)報;2003年07期

9 閻光才;20世紀(jì)大學(xué)普通教育思想回顧與評析[J];高等師范教育研究;2001年05期

10 呂宏凱;征地拆遷必須要“以人為本”[J];改革與戰(zhàn)略;2004年07期

相關(guān)會議論文 前2條

1 彭擁軍;;高等教育功能研究的反思[A];慶祝中國高等教育學(xué)會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

2 李雙龍;;主題：傳播網(wǎng)絡(luò)下的中國大都市郊區(qū)農(nóng)村居民[A];2006中國傳播學(xué)論壇論文集（Ⅱ）[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 唐德海;大學(xué)課程管理的理論與方法研究[D];廈門大學(xué);2001年

2 王強;市場導(dǎo)向下的中國農(nóng)業(yè)發(fā)展研究[D];中共中央黨校;2002年

3 閻光才;識讀大學(xué)：組織文化的視角[D];華東師范大學(xué);2001年

4 張遠增;高等教育評價方法研究[D];華東師范大學(xué);2001年

5 婁立志;論目前我國教育的主導(dǎo)價值[D];華東師范大學(xué);2001年

6 戚業(yè)國;民間高等教育投資的跨學(xué)科研究[D];華東師范大學(xué);2000年

7 張華;經(jīng)驗課程研究[D];華東師范大學(xué);2000年

8 黃忠敬;知識·權(quán)力·控制[D];華東師范大學(xué);2002年

9 李家成;關(guān)懷生命[D];華東師范大學(xué);2002年

10 陳解放;合作教育的理論及其在中國的實踐[D];華東師范大學(xué);2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 朱雷;人為自身立法[D];山東師范大學(xué);2000年

2 倪勝利;中學(xué)民主教學(xué)問題研究[D];西南師范大學(xué);2001年

3 仇邵平;企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)模式建構(gòu)的初探——一種企業(yè)組織文化的視角[D];華南師范大學(xué);2003年

4 閻亞軍;生活知識觀及其對課堂教學(xué)改革的啟示[D];山東師范大學(xué);2003年

5 于鳳銀;非連續(xù)性教育思想探討[D];曲阜師范大學(xué);2003年

6 李丹;新中國基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)沿革研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2003年

7 宋國愷;城鄉(xiāng)結(jié)合部社會結(jié)構(gòu)變遷的研究[D];西北師范大學(xué);2003年

8 高新芝;小學(xué)英語課程資源開發(fā)[D];浙江師范大學(xué);2003年

9 公續(xù)亮;行為主義學(xué)習(xí)理論與中國現(xiàn)代教育理念的比較研究[D];山東師范大學(xué);2003年

10 王道勇;論社會關(guān)系資源在城市反貧困中的運用[D];河北大學(xué);2003年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 岳金輝;;美國基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的新舉措及其啟示[J];學(xué)校黨建與思想教育;2011年18期

2 李艷紅;王希江;;“弱勢群體”的形成及其對子女的影響[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2011年07期

3 王玉娥;;大學(xué)生弱勢群體問題的思考[J];考試周刊;2011年46期

4 陳月蘋;李松艷;成福偉;;弱勢大學(xué)生群體的一般自我效能感與心理健康的關(guān)系探析——以貧困生的研究為例[J];河北旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2011年03期

5 ;8月優(yōu)異報道[J];青年記者;2011年25期

6 時龍;;全面發(fā)展需要全面的教育[J];課程教材教學(xué)研究(小教研究);2011年Z3期

7 孫其軍;;政府主導(dǎo) 提升區(qū)域教育的均衡化水平[J];北京教育(普教);2011年09期

8 王利平;;肥胖大學(xué)生心理問題及輔導(dǎo)[J];學(xué)理論;2011年17期

9 蔡文國;;關(guān)注弱勢學(xué)生 共享成功體驗[J];基礎(chǔ)教育;2007年11期

10 張愛華;南仙利;王海潮;;當(dāng)代國外教育公平實踐推進策略探析[J];河北教育(綜合版);2011年06期

相關(guān)會議論文 前5條

1 陳世皇;;關(guān)注寫作教學(xué)中弱勢群體的心理障礙[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

2 晏九s，

本文編號：1840538