發(fā)布時(shí)間：2018-04-02 17:40

  本文選題：公益信托　切入點(diǎn)：受托人　出處：《教育發(fā)展研究》2006年08期

【摘要】：現(xiàn)代信托已經(jīng)發(fā)展成為一種提供專業(yè)管理的渠道,將委托人的某些職能委托給具有專門知識(shí)和技能的人履行,有助于實(shí)現(xiàn)受益人信托利益的最大化,這也是現(xiàn)代信托對(duì)于管理效率的追求。教育公益信托指的就是以從事各級(jí)各類學(xué)校教育、社會(huì)教育或其他與教育相關(guān)事項(xiàng)為目的,為維護(hù)廣大受教育者的利益,其設(shè)立及受托人的確定需經(jīng)教育主管部門許可的信托。建立我國(guó)教育公益信托制度,既有其法律依據(jù),也有其內(nèi)在和外在的可能性�？梢灶A(yù)見,教育公益信托作為—種新型學(xué)校管理模式,將得到越來越多的關(guān)注、研究及應(yīng)用。
[Abstract]:The modern trust has become a professional management channels, will be the principal functions entrusted with professional knowledge and skills to fulfill the maximization, contribute to the realization of the interests of the beneficiary of the trust, which is the modern trust management efficiency for the pursuit of the education of public trust means to engage in all kinds of schools social education, education or other related matters for the purpose, in order to safeguard the interests of the educated, is subject to approval by the competent department of Education Trust Establishment and determine its trustee. The establishment of China's education charitable trust system, which has its legal basis, also has its internal and external possibility. Predictably, the public trust education as one kind of new pattern of school management, will get more and more attention, research and application.

【作者單位】： 上海市教育科學(xué)研究院民辦教育研究所
【分類號(hào)】：G471

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本文編號(hào)：1701414