本文選題：WTO　切入點：中國教育　出處：《教育探索》2004年04期

【摘要】：中國加入世貿(mào)組織后,外國教育機構(gòu)進入將對中國教育產(chǎn)生巨大的影響,一是使中國教育市場競爭更加激烈;二是使中國教育地區(qū)發(fā)展的不平衡性加劇;三是西方腐朽的意識形態(tài)乘虛而入,進而對中國教育行政產(chǎn)生不良影響。中國教育行政應對加入WTO挑戰(zhàn)的策略是:盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,更新職能,以信息化帶動中國教育行政現(xiàn)代化;加強思想政治工作,抵制西方腐朽意識,以促進中國教育的全面發(fā)展。
[Abstract]:After China's accession to the WTO, the entry of foreign educational institutions will have a great impact on Chinese education, one is to make the competition in China's education market more intense, the other is to aggravate the imbalance in the development of China's educational regions.Third, the decadent ideology in the West has a negative impact on China's educational administration.The strategies of China's educational administration in response to the challenge of China's entry into WTO are as follows: changing educational concepts, renewing functions, promoting the modernization of China's educational administration with information technology, strengthening ideological and political work, and resisting the decadent consciousness of the West.In order to promote the overall development of Chinese education.
【作者單位】： 江西師范大學教育科學學院 江西師范大學教育科學學院
【分類號】：G46

【共引文獻】

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本文編號：1698121