本文選題：學(xué)生檔案袋　切入點(diǎn)：檔案袋評(píng)價(jià)　出處：《課程.教材.教法》2006年10期

【摘要】：檔案袋有兩個(gè)層面的含義:一是實(shí)體層面的;二是哲學(xué)層面的。檔案袋有五種不同的類型,每種類型適合于不同的目的。檔案袋評(píng)價(jià)不僅符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的先進(jìn)理論,而且滿足現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的基本要求。但是,檔案袋評(píng)價(jià)在實(shí)施的過(guò)程中也面臨諸多困境,多種評(píng)價(jià)方法的整合才是我國(guó)課程評(píng)價(jià)的正確道路。
[Abstract]:The portfolio has two levels of meaning: one is at the entity level, the other is at the philosophical level. There are five different types of portfolio, each of which is suitable for different purposes. The portfolio evaluation not only accords with the advanced theory of the development of modern society, However, portfolio evaluation also faces many difficulties in the process of implementation. The integration of various evaluation methods is the correct way of curriculum evaluation in China.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院 華南師范大學(xué)教科院
【分類號(hào)】：G472.4

【參考文獻(xiàn)】

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