本文選題：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育　切入點：教學(xué)管理模式　出處：《中國校外教育》2015年35期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著教育改革的不斷深化,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理模式的構(gòu)建受到廣泛的關(guān)注,其與普通院校教學(xué)管理存在很大的差異,是通過遠(yuǎn)距離與系統(tǒng)性的方式來實現(xiàn)教學(xué),影響遠(yuǎn)程教育教學(xué)的因素也有很多。同時,在對這一模式進(jìn)行構(gòu)建的過程中還應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的科學(xué)性與實用性,這是保障現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式正常使用的重要基礎(chǔ),其也直接影響到教學(xué)的質(zhì)量與效果。主要對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式的構(gòu)建進(jìn)行研究,并在這一基礎(chǔ)上對教學(xué)管理與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行分析。
[Abstract]:With the deepening of education reform, teaching mode construction management of modern distance education has been widely concerned, and the teaching management of colleges and universities there is a big difference, is by far and systematic way to realize the teaching, there are many factors affecting the teaching of distance education. At the same time, in this mode of construction process also should pay attention to scientific and practical structure, which is an important basis to ensure the teaching mode of Modern Distance Education in normal use, it also directly affects the quality and efficiency of teaching. Mainly on Modern Distance Education Teaching Mode Construction of science research, and teaching management and modern remote education on this basis carries on the analysis.

【作者單位】： 北京印刷學(xué)院;
【分類號】：G434;G473

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本文編號：1649429