本文選題：教育發(fā)展規(guī)劃　切入點：學校規(guī)劃　出處：《教學與管理》2012年21期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正隨著我國學校變革的進一步深化,越來越多的教育行政部門和學校認識到,正是在制定和實施學校發(fā)展規(guī)劃的過程中,學校的辦學思路、發(fā)展目標不斷清晰,師生成長與學校的可持續(xù)發(fā)展不斷走向統(tǒng)一。通過學校發(fā)展規(guī)劃的制定與實施,不但能有效地釋放學校自主辦學的能力,同時,也是對學校依法自主辦學意識的一種提煉和考察。但在實踐中,學校發(fā)展規(guī)劃
[Abstract]:With the further deepening of the school reform in our country, more and more educational administrative departments and schools realize that it is in the process of formulating and implementing the school development plan that the school's ideas and development objectives are constantly clear. The development of teachers and students and the sustainable development of the school are constantly moving towards unity. Through the formulation and implementation of the school development plan, not only can the ability of the school run by itself be effectively released, but at the same time, It is also a kind of refining and investigating the consciousness of running a school independently according to law. But in practice, the school development plan
【作者單位】： 江蘇徐州幼兒師范高等�？茖W校;
【分類號】：G471

【參考文獻】

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本文編號：1587435