本文關(guān)鍵詞： 教育資源 元數(shù)據(jù) 組織模式　出處：《中國成人教育》2011年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目前我國的教育資源建設已經(jīng)頗有成效,為信息化教育的開展提供了充足的資源支持。隨著教育資源數(shù)量的增加和應用的廣泛,如何對其進行有效管理成為一個亟待解決的問題。將元數(shù)據(jù)管理的理論應用于教育資源的管理之中,目的在于為教育資源管理提供一種新的指導思想從而優(yōu)化教育資源組織模式。
[Abstract]:At present , the construction of educational resources in our country has been very effective , providing adequate resources support for the development of information education . With the increase of the quantity of educational resources and the wide application , how to effectively manage it becomes a problem to be solved urgently . The theory of metadata management is applied to the management of educational resources . The aim is to provide a new guiding ideology for the education resource management to optimize the educational resources organization pattern .

【作者單位】： 山東科技大學濟南校區(qū)教科部;
【分類號】：G46

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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8 歐陽\，

本文編號：1524800