本文關(guān)鍵詞： 教育管理譯著 校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展　出處：《全球教育展望》2006年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文從近年來(lái)我國(guó)翻譯出版的教育管理著作分析入手,探討涉及的相關(guān)主題,并將這些主題內(nèi)容與我國(guó)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展相聯(lián)系,并列舉我國(guó)學(xué)者自己編、著的相關(guān)著作,以此為我國(guó)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展提供部分學(xué)習(xí)資源。
[Abstract]:Starting with the analysis of the educational management works translated and published in China in recent years, this paper discusses the related topics, and links these themes with the professional development of Chinese principals, and lists the relevant works compiled and written by Chinese scholars themselves. In order to provide a part of learning resources for the professional development of principals in China.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)考察與教學(xué)研究所;
【分類號(hào)】：G471.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 張學(xué)敏,潘燕;從管理到經(jīng)營(yíng)——構(gòu)建學(xué)校經(jīng)營(yíng)理論的探索[J];教育與經(jīng)濟(jì);2004年04期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張立新;改革傳統(tǒng)教學(xué)模式 推進(jìn)創(chuàng)新教育[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期

2 陳正華,賀軼玲;論道德交往與學(xué)校道德教育[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期

3 張尚兵,張尚武;個(gè)性化教育特征與實(shí)施途徑[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年04期

4 馬叔平;致力于建設(shè)　學(xué)習(xí)化社會(huì)──北京成人教育回顧與展望[J];北京成人教育;1998年10期

5 紀(jì)軍;試論大學(xué)在成人教育發(fā)展中的角色[J];北京成人教育;2001年12期

6 許建中;教會(huì)學(xué)生評(píng)改作文問(wèn)對(duì)——語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)舉隅[J];保定師專學(xué)報(bào);2001年01期

7 魯雷;論高等教育中科學(xué)教育與人文教育的融合[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年S1期

8 李和佳,吳衛(wèi)豐;論思想政治教育向生活世界的回歸——從胡塞爾生活世界理論談起[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年04期

9 潘涌;論全球化與中國(guó)教育現(xiàn)代化[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2003年04期

10 黃偉,謝利民;教學(xué)機(jī)智:跳蕩在教學(xué)情境中的燧火[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2005年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前3條

1 李莉紅;;學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的概念及其經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

2 趙紅亞;;試論學(xué)習(xí)型社會(huì)大學(xué)的整合策略[A];2007年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨第四屆會(huì)員代表大會(huì)論文集[C];2007年

3 儀淑麗;;網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代的教師角色重構(gòu)[A];“職業(yè)教育與構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”研討會(huì)暨第十三次職業(yè)教育理論研討會(huì)論文集[C];2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張希希;論有效的課堂交往[D];西南師范大學(xué);2001年

2 黃忠敬;知識(shí)·權(quán)力·控制[D];華東師范大學(xué);2002年

3 傅建明;我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)價(jià)值取向研究[D];華東師范大學(xué);2002年

4 周建平;追尋教學(xué)道德[D];南京師范大學(xué);2003年

5 郭長(zhǎng)江;中國(guó)近現(xiàn)代科學(xué)教育變革的文化反思[D];華東師范大學(xué);2003年

6 李秉中;教育均衡發(fā)展的制度化研究[D];東北師范大學(xué);2004年

7 陳德靜;基于科技創(chuàng)新的高等教育改革與創(chuàng)新研究[D];河海大學(xué);2005年

8 王延文;教師專業(yè)化的系統(tǒng)分析與對(duì)策研究[D];天津大學(xué);2004年

9 楊軍紅;來(lái)華留學(xué)生跨文化適應(yīng)問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2005年

10 謝登斌;當(dāng)代美國(guó)課程話語(yǔ)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 褚華;創(chuàng)建“交往”的語(yǔ)文閱讀課堂教學(xué)新形態(tài)[D];華東師范大學(xué);2004年

2 劉超良;類精神：當(dāng)代教育的應(yīng)然追求[D];華中師范大學(xué);2001年

3 余云華;“中學(xué)科技活動(dòng)課”教學(xué)模式及其評(píng)價(jià)體系研究[D];西南師范大學(xué);2001年

4 熊穎;初中物理“情—境”教學(xué)的研究及實(shí)踐[D];西南師范大學(xué);2001年

5 林貴福;構(gòu)建我國(guó)終身教育體系的理論和實(shí)踐探討[D];福建師范大學(xué);2001年

6 金斌華;創(chuàng)新教育與創(chuàng)新型教師的培養(yǎng)[D];福建師范大學(xué);2001年

7 沈書(shū)生;信息技術(shù)與中小學(xué)教育改革[D];南京師范大學(xué);2002年

8 許凱;論后現(xiàn)代課程觀對(duì)我國(guó)幼兒園課程改革的啟示[D];華南師范大學(xué);2002年

9 劉偉;高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題能力的研究[D];西南師范大學(xué);2002年

10 劉麗華;利用情感教學(xué)優(yōu)化中學(xué)課堂教學(xué)管理[D];西北師范大學(xué);2002年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 靳希斌,任建華;論學(xué)校經(jīng)營(yíng)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2002年04期

2 張學(xué)敏;義務(wù)教育的融合產(chǎn)品屬性[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年04期

3 陶大德;論創(chuàng)立《學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理學(xué)》的必要性和可能性[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版);2003年10期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙中建;;從教育管理譯著的出版看校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展[J];全球教育展望;2006年02期

2 馬曉紅;;校長(zhǎng)培訓(xùn):問(wèn)題、基礎(chǔ)與創(chuàng)新[J];烏魯木齊成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

3 王建艷;余生;;論校長(zhǎng)勝任特征及校長(zhǎng)培訓(xùn)[J];沈陽(yáng)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期

4 龔孝華;;走向個(gè)性化的校長(zhǎng)培訓(xùn)——基于校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的自我更新取向[J];中國(guó)教育學(xué)刊;2007年10期

5 程振響;季春梅;;校長(zhǎng)發(fā)展性培訓(xùn)的內(nèi)涵與培訓(xùn)專業(yè)化構(gòu)想[J];教育發(fā)展研究;2009年20期

6 方健華;;成長(zhǎng)滯后:校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展問(wèn)題的檢視[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2007年02期

7 褚宏啟;呂蕾;劉景;;中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)與培訓(xùn)制度改革[J];中國(guó)教育學(xué)刊;2009年12期

8 沈玉順;;“教育家”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)及其內(nèi)涵解析[J];上海教育科研;2010年09期

9 匡成嵐;朱江;;精心謀劃 “活動(dòng)”牽引 讓校長(zhǎng)在“大比拼”中長(zhǎng)真本事——江蘇揚(yáng)州市在干訓(xùn)中著力提升校長(zhǎng)的學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力[J];中小學(xué)管理;2009年10期

10 俞可;;教育領(lǐng)導(dǎo)研究方法論芻議[J];復(fù)旦教育論壇;2010年01期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 陳偉駿;基礎(chǔ)教育課程改革背景下的中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)化和專業(yè)發(fā)展[D];華東師范大學(xué);2006年

2 郭莉;中小學(xué)校長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系研究[D];東北師范大學(xué);2006年

3 李良宏;中小學(xué)校長(zhǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制的調(diào)查研究[D];廣西師范大學(xué);2008年

，

本文編號(hào)：1523211