發(fā)布時間：2018-01-31 09:57

  本文關(guān)鍵詞： 教務(wù)管理 數(shù)據(jù)庫 系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)　出處：《職業(yè)》2016年26期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：系統(tǒng)概要設(shè)計是建立在需求分析基礎(chǔ)上的一種系統(tǒng)邏輯模型的設(shè)計,是軟件設(shè)計過程中一個很重要的步驟。本文主要分析綜合教務(wù)管理系統(tǒng)的整體框架,給出該系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)圖及各子模塊結(jié)構(gòu)圖進行數(shù)據(jù)庫的概要設(shè)計。在數(shù)據(jù)庫設(shè)計好之后,對功能模塊進行編碼實現(xiàn)。
[Abstract]:System summary design is a kind of logic model design based on requirement analysis, which is a very important step in the software design process. This paper mainly analyzes the overall framework of the integrated educational administration management system. The overall structure diagram of the system and the structure diagram of each sub-module are given for the summary design of the database, and after the design of the database, the function module is coded and implemented.
【作者單位】： 太原理工大學;呂梁高級技工學校;
【分類號】：TP311.52;G473
【正文快照】： 一、總體描述系統(tǒng)概要設(shè)計的基本目標是確定軟件系統(tǒng)的總體框架,即對軟件系統(tǒng)進行總體設(shè)計和規(guī)劃,其設(shè)計過程主要是針對需求分析中得到的模型進行轉(zhuǎn)換,包括模塊的劃分、層次的建立、模塊間的接口和人機交互的界面及對數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫的相關(guān)描述。設(shè)計時要盡量做到模塊內(nèi)的高內(nèi)聚

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本文編號：1478793