優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建中組織變革的路徑、特征及策略
本文關(guān)鍵詞: 學(xué)校組織變革 優(yōu)質(zhì)學(xué)校 學(xué)校管理者 組織文化變革 制度變革 流程變革 路徑 變革策略 外部環(huán)境 企業(yè)組織管理 出處:《教學(xué)與管理》2010年22期 論文類(lèi)型:期刊論文
【摘要】:正一、優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的組織變革路徑學(xué)校作為一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì)組織,要想走向優(yōu)質(zhì),就必須隨時(shí)通過(guò)組織變革,獲取不斷發(fā)展的動(dòng)力。那么,學(xué)校組織變革的內(nèi)涵是什么?學(xué)校組織變革與優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的關(guān)系是什么呢?組織變革的理論最早形成于工商企業(yè)組織管理中,
[Abstract]:First, the path of organizational change established by high-quality schools as an open social organization, if you want to go to high quality, you must at any time through organizational change, to obtain the momentum of continuous development. What is the connotation of school organizational change? What is the relationship between school organizational change and the creation of quality schools? The theory of organizational change was first formed in the organizational management of industrial and commercial enterprises.
【作者單位】: 廣東教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G471
【正文快照】: 一、優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的組織變革路徑學(xué)校作為一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì)組織,要想走向優(yōu)質(zhì),就必須隨時(shí)通過(guò)組織變革,獲取不斷發(fā)展的動(dòng)力。那么,學(xué)校組織變革的內(nèi)涵是什么?學(xué)校組織變革與優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的關(guān)系是什么呢?組織變革的理論最早形成于工商企業(yè)組織管理中,對(duì)處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的工商
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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4 樊t,
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