本文關(guān)鍵詞：兒童生態(tài)體驗(yàn)式安全教育探索　出處：《安徽文學(xué)(下半月)》2016年09期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：兒童安全教育一直是社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,近年來(lái)頻發(fā)的兒童安全事故更引起了一線教育研究者和社會(huì)實(shí)踐家們的普通關(guān)注。有研究表明,家庭和學(xué)校對(duì)兒童的安全教育存在諸多漏洞和誤區(qū),目前兒童的安全教育面臨諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在生態(tài)體驗(yàn)教育的理論基礎(chǔ)上,我們認(rèn)為:學(xué)校、家長(zhǎng)在對(duì)兒童進(jìn)行安全教育時(shí)要轉(zhuǎn)變故有教育方式,樹(shù)立正確的安全教育目標(biāo),建設(shè)兒童生態(tài)體驗(yàn)安全教育情境,讓兒童多元體驗(yàn)并強(qiáng)化其行為習(xí)慣,從而豐富兒童安全知識(shí),培養(yǎng)兒童自我保護(hù)意識(shí),從兒童生態(tài)體驗(yàn)式安全教育入手,從根本上加強(qiáng)兒童的安全教育與健康教育。
[Abstract]:Child safety education has always been a hot issue in the society. In recent years, frequent child safety accidents have attracted the attention of front-line education researchers and social practitioners. There are many loopholes and misunderstandings in the safety education of children at home and school. At present, the safety education of children faces many problems and challenges. On the basis of the theory of ecological experience education, we think: school. Parents should change the way of safety education for children, set up the correct goal of safety education, construct the situation of children's ecological experience safety education, let children have multiple experiences and strengthen their behavior habits. In order to enrich children's safety knowledge, cultivate children's self-protection consciousness, start with children's ecological experience safety education, strengthen children's safety education and health education fundamentally.
【作者單位】： 上海理工大學(xué)管理學(xué)院;
【分類號(hào)】：G474
【正文快照】： 近些年來(lái),兒童安全事故層出不窮,從兒童溺水到踩踏事件;從校車事故到校園傷害;從食品安全到網(wǎng)絡(luò)傷害等,兒童意外安全事故已成為我國(guó)危害兒童安全的主要原因。兒童是弱勢(shì)群體,有得到安全保障與監(jiān)護(hù)的權(quán)利。然而中國(guó)多數(shù)的兒童安全教育主要以傳授安全知識(shí)為主,當(dāng)學(xué)生面臨危險(xiǎn)時(shí)

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本文編號(hào)：1435513