本文關(guān)鍵詞：內(nèi)隱管理在思想教育中的運(yùn)用　出處：《教學(xué)與管理》2012年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 思想教育方法 學(xué)生主動(dòng)性 思想教育工作者 內(nèi)隱領(lǐng)導(dǎo)理論 新時(shí)期 被領(lǐng)導(dǎo)者 管理方法 非權(quán)力性影響力 管理方式 教育效果

【摘要】：正學(xué)校教育管理包括領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的管理、教師對(duì)學(xué)生的管理、學(xué)生的自我管理等方面。由于學(xué)校的主要任務(wù)是實(shí)施教育,因此,學(xué)校管理的重點(diǎn)和主要內(nèi)容是對(duì)學(xué)生的管理。然而,隨著社會(huì)的變遷和時(shí)代的發(fā)展,新時(shí)期的學(xué)生在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是思想方面發(fā)生了很大的變化,傳統(tǒng)的教條式、高壓式的教育不但不能起到很好的教育效果,相反,對(duì)于學(xué)生而言,這種被動(dòng)式的管理,還會(huì)造成學(xué)生的逆反心理,導(dǎo)致學(xué)生不健康的心理感受和情緒狀態(tài)。本文結(jié)合內(nèi)隱管理方法,從激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性的角度,探討如何通過(guò)
[Abstract]:Is the management of school education includes leadership for the management of teachers, teachers' management of students, students' self management. Because of the school's main task is to carry out education, therefore, the key points and main content of school management is the management of students. However, with the development of society and the evolution of time, the new period of students' learning in the habit of living habits, especially, great changes have taken place in thought, dogmatic tradition, high style education not only can play a very good education effect, on the contrary, for the students, this kind of passive management, but also cause students' reverse psychology, causes the students unhealthy psychological feelings and emotional state. In this paper, the combination of implicit management methods, from the students' active angle, discuss how to

【作者單位】： 桂林電子科技大學(xué)電子工程與自動(dòng)化學(xué)院;
【分類號(hào)】：G471
【正文快照】： 學(xué)校教育管理包括領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的管理、教師對(duì)學(xué)生的管理、學(xué)生的自我管理等方面。由于學(xué)校的主要任務(wù)是實(shí)施教育,因此,學(xué)校管理的重點(diǎn)和主要內(nèi)容是對(duì)學(xué)生的管理。然而,隨著社會(huì)的變遷和時(shí)代的發(fā)展,新時(shí)期的學(xué)生在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是思想方面發(fā)生了很大的變化,傳統(tǒng)的教

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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