盤點(diǎn)校長專業(yè)化——我國校長專業(yè)化理論及實(shí)踐的進(jìn)展
本文關(guān)鍵詞:盤點(diǎn)校長專業(yè)化——我國校長專業(yè)化理論及實(shí)踐的進(jìn)展 出處:《中小學(xué)管理》2006年09期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院
【分類號】:G471.2
【正文快照】: 一、校長專業(yè)化思想的發(fā)展1.理論起源我國校長專業(yè)化運(yùn)動起始于新世紀(jì)之初。由校長職業(yè)化引發(fā)的校長專業(yè)化在理論和實(shí)踐層面,都經(jīng)歷并仍在經(jīng)歷產(chǎn)生、分歧、碰撞、融合及發(fā)展的過程。職業(yè)化和專業(yè)化在字面上分別對應(yīng)vocationalize和professionalize。二者產(chǎn)生的基礎(chǔ)不同,導(dǎo)致
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,本文編號:1404510
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