本文關(guān)鍵詞：試論學(xué)校管理者的戰(zhàn)略規(guī)劃策略——兼論時(shí)代對(duì)學(xué)校管理者的素質(zhì)要求　出處：《教育理論與實(shí)踐》2001年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：新時(shí)代學(xué)校管理者運(yùn)用博弈論(AlternativeTheory)進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃的具體策略包括系統(tǒng)思考(SystemsAnalysis)策略、專業(yè)發(fā)展(Professionaldevelopment)策略和學(xué)習(xí)型組織(LearningOrganization)策略。學(xué)校管理者在進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí),應(yīng)樹立教育代價(jià)意識(shí)。
[Abstract]:The new era of school managers using game theory (AlternativeTheory) of specific strategies including strategic planning systems thinking (SystemsAnalysis) strategy, professional development (Professionaldevelopment) strategy and learning organization (LearningOrganization) strategy. The school administrators in strategic planning, should establish education cost consciousness.

【作者單位】： 華東師范大學(xué)心理學(xué)系 華東師范大學(xué)教育管理學(xué)系
【分類號(hào)】：G471
【正文快照】： 學(xué)校是“按照一定社會(huì)的需要，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)年輕一代進(jìn)行培養(yǎng)教育的場(chǎng)所。”既然學(xué)校是—個(gè)組織，便存在著如何進(jìn)行管理的問題。從某種意義上講，戰(zhàn)略規(guī)劃不僅僅涉及到學(xué)校發(fā)展的有效性問題，還涉及到對(duì)未來發(fā)展可能性的估計(jì)，，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)組織目標(biāo)和組織變革的

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1389572