本文關(guān)鍵詞：對校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建的思考　出處：《當(dāng)代教育科學(xué)》2011年16期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正校長是一校之長,承擔(dān)對學(xué)校事業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長的重大責(zé)任,負責(zé)對學(xué)校人、財、物、事、時的管理,綜合協(xié)調(diào)涉及學(xué)校正常運行和和諧發(fā)展的各個要素,確保學(xué)校內(nèi)"人盡其才、物盡其用",促進學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。如上所說,校長所要管的事雖然很多,但對教學(xué)的定位、認識和管理,應(yīng)該說能反映一個校長的管理理念和管理能力。學(xué)校教育的核心是教書育人,教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)工作的實施水平反映一個學(xué)校的整體辦學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:The principal is the chief of a school. He is responsible for the development of the school's career and the healthy growth of the students. He is responsible for the management of the school's people, money, things, time and time. Comprehensive coordination involves the normal operation and harmonious development of the school, ensuring that "people use their talents to the best of their ability" and promoting the sustainable development of the school. As mentioned above, the principal has a lot to manage. However, the orientation, understanding and management of teaching should reflect a principal's management concept and ability. The core of school education is teaching and educating people, and teaching is the central work of the school. The implementation level of teaching work reflects the overall quality of a school.
【作者單位】： 杭州師范大學(xué)東城實驗學(xué)校;
【分類號】：G471.2
【正文快照】： 校長是一校之長,承擔(dān)對學(xué)校事業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長的重大責(zé)任,負責(zé)對學(xué)校人、財、物、事、時的管理,綜合協(xié)調(diào)涉及學(xué)校正常運行和和諧發(fā)展的各個要素,確保學(xué)校內(nèi)“人盡其才、物盡其用”,促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。如上所說,校長所要管的事雖然很多,但對教學(xué)的定位、認識和管理,應(yīng)

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2 ;校長力決定成敗[J];四川教育;2009年12期

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本文編號：1367927