學(xué)校自我評(píng)估:意義、問(wèn)題及其改進(jìn)
本文關(guān)鍵詞:學(xué)校自我評(píng)估:意義、問(wèn)題及其改進(jìn) 出處:《當(dāng)代教育科學(xué)》2006年02期 論文類(lèi)型:期刊論文
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【摘要】:
[Abstract]:......
【作者單位】:
【分類(lèi)號(hào)】:G471
【正文快照】: 學(xué)校自我評(píng)估是學(xué)校組織為改進(jìn)辦學(xué)行為,運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技術(shù)、方法對(duì)自身管理和教育活動(dòng)開(kāi)展的評(píng)估。在學(xué)校內(nèi)部建立自我評(píng)估制度,根據(jù)發(fā)展目標(biāo)開(kāi)展自我評(píng)估是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。自我評(píng)估具有激發(fā)學(xué)校發(fā)展動(dòng)力以及為教育行政部門(mén)評(píng)價(jià)學(xué)校提供信息等作用,正日益受到學(xué)校和
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1357799
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