天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當前位置:主頁 > 教育論文 > 學校管理論文 >

學校管理中的創(chuàng)新性探索——海爾管理模式運用于學校的實踐與思考

發(fā)布時間:2017-12-28 18:22

  本文關鍵詞:學校管理中的創(chuàng)新性探索——海爾管理模式運用于學校的實踐與思考 出處:《改革與理論》2002年11期  論文類型:期刊論文


  更多相關文章: 學校管理 海爾管理模式 研究性學習 創(chuàng)新性 OEC管理法 教育科研 全面推進素質教育 示范高中 馳名商標 教學質量


【摘要】:正 管理創(chuàng)新學海爾海爾是我國首批公布的十大馳名商標中的惟一的家電名牌,海爾集團也擠入了世界500強。海爾之所以能從17年前的一家虧空147萬、瀕臨倒閉的集體小廠,一躍而成為中國的著名企業(yè),其中最引人關注的是他們的OEC管理法,這是海爾人在長期的管理探索中所形成的獨具特色的企業(yè)管理模式,是企業(yè)有序管理的提煉、優(yōu)化和升華。OEC管理法是英文Overall EveryControl and Clear的縮寫。 OEC管理法可表述為:日事日畢、日清日高。即:每天的工作每天完成,每天的工作要清理并要有所提高。其方法可以概括為:總賬不漏項,事事有人管,人人都管事,管事憑效果、管人憑考核。 隨著學校規(guī)模的擴大,面對學校管理中的“不管就亂,一管就死”的弊端,我們試
[Abstract]:Haier Haier is the only one of the first ten famous brand names published in China, and the Haier group has also been squeezed into the top 500 of the world. Haier has been able to from a deficit of 1 million 470 thousand, 17 years ago on the verge of collapse of the collective small factory, and has become the famous enterprise Chinese, one of the most concern is the OEC management method of them, this is Haier in the unique enterprise management mode formed in the long-term management of exploration, extraction, the orderly management of enterprise optimization and sublimation. OEC management is the abbreviation of English Overall EveryControl and Clear. OEC management method can be expressed as: completion date issue date, day high. That is: the daily work is completed every day, the daily work to clean up and to improve. The method can be summarized as follows: the general ledger does not leak, everything is managed, everyone is responsible, the management depends on the effect, and the person depends on the assessment. With the expansion of the school scale, we try to face the malpractice of "no matter what a mess, a tube is dead" in school management.
【分類號】:G472
【正文快照】: 海爾是我國首批公布的十大馳名商標中的惟一的家電名牌,海爾集團也擠入了世界500強。海爾之所以能從17年前的一家虧空147萬、瀕臨倒閉的集體小廠,一躍而成為中國的著名企業(yè),其中最B1人關注的是他們的OEC管理法,這是海爾人在長期的管理探索中所形成的獨具特色的企業(yè)管理模式,

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 陳家頤;改革呼喚學校風險機制[J];中小學管理;1996年02期

2 郭繼東;構建學校管理的社會參與體系[J];中小學管理;1999年12期

3 施光明;學校管理中的激勵誤區(qū)[J];中小學管理;1994年02期

4 陳首鋒;改革亟待攻堅[J];中小學管理;1999年01期

5 王婷;自主·自律·自強──記美國“學,F(xiàn)場管理”模式[J];中小學管理;1997年03期

6 張濟洲;學校管理豈能“數(shù)字化”[J];基礎教育;2004年01期

7 ;刊中報[J];中小學管理;1996年12期

8 劉軍;學校管理機制創(chuàng)新初探[J];中小學管理;1998年Z1期

9 臘寂山;學校管理中的模糊管理法[J];中小學管理;1994年Z1期

10 章立早;學校管理中的哲理[J];基礎教育;2004年07期

相關會議論文 前10條

1 張銀鋒;;學校管理模式的創(chuàng)新[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編(上)[C];2007年

2 張祖華;王妮;;淺談學校管理中落實科學發(fā)展觀[A];中國管理科學文獻[C];2008年

3 劉傳德;;外國學校管理史話(十二)——現(xiàn)代外國學校管理理論[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

4 楊開亮;;加強學校管理 提高師資隊伍建設水平[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(湖北卷)[C];2010年

5 邸興龍;方學忠;;學困生對家庭、學校管理的認識調查表反饋[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第二卷)[C];2005年

6 郭法琦;;杜威學校教育管理思想述評[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

7 張麗英;;構建教師發(fā)展的職業(yè)學校管理機制[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(廣東卷)[C];2010年

8 王紅偉;;淺談高職學校管理原則與策略[A];云南省高等教育學會高職高專教育分會2009年優(yōu)秀論文集[C];2009年

9 陳平生;;以人為本 科學管理[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(福建卷)[C];2010年

10 王彬;;大學生參與學校管理——學生消費者視角[A];2009年中國教育經(jīng)濟學學術年會論文集[C];2009年

相關重要報紙文章 前10條

1 長春市104學校校長 麻秀娟;學校管理可以更科學化[N];中國教育報;2003年

2 中國教育學會 國家教育發(fā)展研究中心 談松華;學校管理的現(xiàn)實主題:效率與質量[N];中國教師報;2003年

3 方 軍 嚴劍漪;學校管理再敲警鐘[N];人民法院報;2004年

4 山東省膠南市大珠山鎮(zhèn)中心小學 李霞 徐吉志;學校管理的反思與創(chuàng)新[N];中國教育報;2005年

5 孫占杰;學校管理不能侵害教師合法權益[N];中國教師報;2004年

6 吳江市同里第二中心小學 管建剛;學校管理要“雙軌”運行[N];成才導報.教育周刊;2005年

7 王景斌;學校管理的新理念:依法治校[N];法制日報;2000年

8 蔡 曼;考察香港學校有感[N];中國教師報;2005年

9 遼寧石化職業(yè)技術學院 于金成;淺談學校管理“以人為本”[N];中國貿(mào)易報;2005年

10 山東省壽光市臺頭三中校長 鄭立平;學校管理是一項系統(tǒng)工程[N];中國教師報;2003年

相關博士學位論文 前10條

1 侯瑞;北朝學制研究[D];吉林大學;2012年

2 蒲蕊;學校的自主性問題研究[D];華中師范大學;2003年

3 劉世民;錯位與抉擇[D];西南師范大學;2003年

4 鄭太年;學校學習中知識意義的缺失與回復[D];華東師范大學;2004年

5 沈蘭;普通高中學分制研究[D];華東師范大學;2004年

6 鄭頻頻;上海市社區(qū)控煙干預研究[D];復旦大學;2005年

7 紀明澤;學校:弘揚現(xiàn)代人文精神的家園[D];華東師范大學;2002年

8 胡惠閔;指向教師專業(yè)發(fā)展的學校管理改革:上海市打虎山路第一小學個案研究[D];華東師范大學;2003年

9 顧衛(wèi)星;明清學校英語教學研究[D];蘇州大學;2001年

10 吳祖強;基于環(huán)境管理體系的全校性環(huán)境教育模式研究[D];華東師范大學;2002年

相關碩士學位論文 前10條

1 埃迪;學校管理信息系統(tǒng)的開發(fā)(實例研究)[D];大連海事大學;2000年

2 黃曉婷;家長參與學校管理的模式及實施機制研究[D];華南師范大學;2003年

3 湯文欽;有為而治與無為而治:學校管理的一對基本范疇[D];華中師范大學;2001年

4 巫建忠;家長參與學校管理模式及實施機制探究[D];廣西師范大學;2004年

5 劉東升;學校情感管理初論[D];華中師范大學;2007年

6 李金蓮;福州市農(nóng)民工子女教育現(xiàn)狀及管理問題的研究[D];福建師范大學;2008年

7 王伶俐;家訪工作的現(xiàn)狀調查與對策研究[D];華東師范大學;2008年

8 湯琳;薩喬萬尼的學校共同體理論述評[D];四川師范大學;2009年

9 沈本領;駛入專業(yè)發(fā)展的快車道[D];南京師范大學;2006年

10 陶玉龍;駛入專業(yè)發(fā)展快車道[D];蘇州大學;2008年

,

本文編號:1346928

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xuexiaoguanli/1346928.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權申明:資料由用戶80fca***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com