本文關(guān)鍵詞：教師管理中的信任危機　出處：《教育學(xué)術(shù)月刊》2010年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：信任是以人為本的前提。當前教師管理中存在著明顯的信任危機,這種信任危機源自于管理者的一般信任度偏低、個別教師的失責以及現(xiàn)階段中國社會特有的社會結(jié)構(gòu)和社會文化。對教師的信任危機制約了人本管理的深入發(fā)展,重建管理者對教師的信任是學(xué)校管理需要解決的當務(wù)之急。
[Abstract]:Trust is the premise of people oriented. There is an obvious trust crisis in the current teacher management. This trust crisis stems from the low trust of managers, the failure of individual teachers, and the unique social structure and social culture of Chinese society at this stage. The crisis of trust in teachers has restricted the development of human based management, and reconstructing the trust of the managers to teachers is the urgent task to be solved in school management.
【作者單位】： 山東德州學(xué)院教育系;
【分類號】：G472
【正文快照】： 一、問題的提出著名社會學(xué)家吉登斯認為,信任縮短了因時間和空間造成的距離,排除了人的生存焦慮。只有在社會成員間存在穩(wěn)定的相互信任關(guān)系的情況下,人們才可能構(gòu)建一種長遠的共同秩序。因此,信任是社會之內(nèi)最重要的綜合力量,離開社會成員的一般性信任,社會就會變成一盤散沙

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