本文關鍵詞：莫讓“特色”成為學校發(fā)展的絆腳石　出處：《教學與管理》2013年25期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 學校特色 辦學模式 促進作用 理念追求 森林文化 區(qū)域資源優(yōu)勢 校園文化 價值觀多元化 海洋文化 一所

【摘要】：正不可否認,在"千校一面"的傳統(tǒng)辦學模式下,一所學校若特色鮮明,確實能達到"鶴立雞群"的效果,能聚焦更多社會目光的關注,對學校發(fā)展有促進作用。不過,近日在與當地一些中小學校長的交流過程中,筆者隱約發(fā)現(xiàn)在部分校長內心深處,學校若沒有了特色,他們臉上就沒有光彩,心中沒有成就感,學校就沒法辦了。盡管教育界
【作者單位】： 福建師范大學教育學院;
【分類號】：G47
【正文快照】： 不可否認,在“千校一面”的傳統(tǒng)辦學模式下,一所學校若特色鮮明,確實能達到“鶴立雞群”的效果,能聚焦更多社會目光的關注,對學校發(fā)展有促進作用。不過,近日在與當地一些中小學校長的交流過程中,筆者隱約發(fā)現(xiàn):在部分校長內心深處,學校若沒有了特色,他們臉上就沒有光彩,心中沒

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