本文關(guān)鍵詞：整合技術(shù)在數(shù)字化校園建設(shè)中的應(yīng)用研究　出處：《電子技術(shù)與軟件工程》2016年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：二十一世紀(jì)人類社會(huì)已全面走向信息時(shí)代,各類高新技術(shù)被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,自然教育領(lǐng)域也不例外,毫無疑問數(shù)字化校園已成為校園建設(shè)主流方向。數(shù)字化校園建設(shè)實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化、數(shù)字化、信息化,大幅度提高了教育質(zhì)量,優(yōu)化了教育結(jié)構(gòu)。整合技術(shù)在數(shù)字化校園建設(shè)中的應(yīng)用,解決了異構(gòu)數(shù)據(jù),不同系統(tǒng),不同數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)整合管理問題,實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)部各類系統(tǒng)之間無縫的數(shù)據(jù)共享和交換。本文將針對(duì)整合技術(shù)在數(shù)字化校園建設(shè)中的應(yīng)用展開研究和分析。
【作者單位】： 福建省永春美嶺中學(xué);
【分類號(hào)】：TP399-C1;G47
【正文快照】： 相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,目前中國(guó)校園網(wǎng)普及率已達(dá)到百分之九十六,百分之九十二的學(xué)生在通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息資源,百分之六十七的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)中不可或缺的重要工具,數(shù)字化校園已成為當(dāng)前現(xiàn)代校園建設(shè)主流趨勢(shì)。為了提高數(shù)字化校園內(nèi)部各系統(tǒng)平臺(tái)間數(shù)據(jù)利用率,優(yōu)化數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),提高

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 泰儀;;泰州市教育局電教館謀求節(jié)后工作的良好開局[J];實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器;2012年03期

2 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：1315166