本文關(guān)鍵詞：關(guān)于新樣態(tài)學校的理性思考

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【摘要】：新樣態(tài)學校是新形勢下學校發(fā)展的高概念。新樣態(tài)學校旨在去功利化,反對各種非科學、反教育的行為,突出"有人性""有溫度""有故事""有美感"的"四有"特征。育人是新樣態(tài)學校的核心任務,需要重新審視學校中的人——具體的人、完整的人、有血有肉的人、自我發(fā)展的人。內(nèi)生性是新樣態(tài)學校的文化表征,倡導開發(fā)"學校精神","學校精神"是學校文化的最高境界。整體建構(gòu)是新樣態(tài)學校的有效模式,具體實施要走系統(tǒng)路徑。
【作者單位】： 中國教育科學研究院基礎(chǔ)教育研究所;
【基金】：中國教育科學研究院科研業(yè)務費專項基金課題“新樣態(tài)學校——中小學內(nèi)生式發(fā)展的理論建構(gòu)和實施機制研究”(項目編號:GYB2016002)階段性研究成果
【分類號】：G47
【正文快照】： 陳如平|中國教育科學研究院基礎(chǔ)教育研究所所長,研究員,教育學博士(北京100088)。學校發(fā)展是一個永恒的命題,但誰來發(fā)展、怎么發(fā)展、如何評價卻是一個現(xiàn)實的話題。近二三十年來,政策層面、學術(shù)界和基層學校圍繞學校發(fā)展均有不少探索,特別是在自主發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)，

本文編號：1161607