本文關(guān)鍵詞：使核心素養(yǎng)落地是校長課程領(lǐng)導力的重要標志

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【摘要】：正校長從一個學校的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W校建設(shè)發(fā)展的引領(lǐng)者,"校長領(lǐng)導力"這一概念在這幾年迅速走紅,"課程領(lǐng)導力"更是一項核心領(lǐng)導力。核心素養(yǎng)是校長課程領(lǐng)導力的一個有效切入點記得曾與一位三十多年"校長齡"的老校長有過一次較為深入的交流,他在總結(jié)他的經(jīng)歷時說道:"2000年以前校長當?shù)煤茌p松,因為我只要按照上面的規(guī)定,按部就班完成各項計劃就可以了,但此后校長似乎成了一個任重而道遠的職業(yè)。"
【作者單位】： 浙江省教研室;
【關(guān)鍵詞】： 核心領(lǐng)導;位三;教學改革;教學建議;學校管理;課堂教學;體系建構(gòu);教學活動;有效切入;立德樹人;
【分類號】：G471.2;G423
【正文快照】： 校長從一個學校的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W校建設(shè)發(fā)展的引領(lǐng)者,“校長領(lǐng)導力”這一概念在這幾年迅速走紅,“課程領(lǐng)導力”更是一項核心領(lǐng)導力。 核心素養(yǎng)是校長課程領(lǐng)導力的一個有效切入點 記得曾與一位三十多年“校長齡”的老校長有過一次較為深入的交流,他在總結(jié)他的經(jīng)歷時說道:“20

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1 嚴衛(wèi)林;;課程領(lǐng)導力“四點”[J];河北教育(綜合版);2014年01期

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本文編號：1084710