區(qū)域推進現(xiàn)代學校制度建設的實踐探索
本文關鍵詞:區(qū)域推進現(xiàn)代學校制度建設的實踐探索
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【摘要】:現(xiàn)代學校制度建設是當代教育改革的一個核心命題,F(xiàn)代學校制度建設的區(qū)域推進,主要研究現(xiàn)代學校制度的建設目標,區(qū)域性推進中政府的角色定位和管理框架,并從區(qū)域推進的實際操作層面進行了大量例證。區(qū)域推進現(xiàn)代學校制度建設的實證研究,對全面推進教育創(chuàng)新、促進區(qū)域教育的均衡發(fā)展,具有重大的理論意義和實踐價值。
【作者單位】: 吉林省長春市寬城區(qū)教育局;東北師范大學教育學部;
【關鍵詞】: 現(xiàn)代學校制度 區(qū)域推進 行動策略
【分類號】:G471
【正文快照】: 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出,建設現(xiàn)代學校制度就是要“推進政校分開、管辦分離”!奥鋵嵑蛿U大學校辦學自主權。政府及其部門要樹立服務意識,改進管理方式,完善監(jiān)管機制!笨梢,建立現(xiàn)代學校制度,政府的角色應在“放權”之后充分履行監(jiān)督與引導
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,本文編號:1011485
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