本文關(guān)鍵詞：基于FMS流媒體技術(shù)的遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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【摘要】：21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)日新月異,社會對人才的“質(zhì)量”提出了更為苛刻的要求,人們需要不斷的學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù),才能跟得上社會發(fā)展的要求,不被淘汰,因此,越來越多的人采用遠(yuǎn)程教育。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的迅速發(fā)展,教育信息化建設(shè)的不斷加快,遠(yuǎn)程教育進(jìn)入了數(shù)字化、智能化、個(gè)性化的新階段。目前,計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等已經(jīng)逐步滲透到教育、醫(yī)療、現(xiàn)代工業(yè)和通訊等各個(gè)行業(yè)之中,技術(shù)的迅速發(fā)展也給遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺帶來了更為廣闊的發(fā)展空間。尤其是近年來,各種流媒體技術(shù)的不斷更新,為遠(yuǎn)程教育平臺的發(fā)展提供了技術(shù)支持,使得遠(yuǎn)程教育在教學(xué)和師生交流方面更加流暢和完善。 本文的主要目的正是為了更好的構(gòu)建遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺,解決目前所面臨的技術(shù)難題,設(shè)計(jì)開發(fā)出高效率、低成本的遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)。通過大量的研究和分析,本文在總結(jié)遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,分析了流媒體應(yīng)用的關(guān)鍵技術(shù),即flash media server3.0技術(shù),并根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的思想,論述了構(gòu)建基于FMS流媒體的遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)的功能框架。論文在寫作過程中始終以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)的相關(guān)理論為指導(dǎo),并采用了文獻(xiàn)研究法、案例研究法、實(shí)驗(yàn)研究法等多種方法,詳細(xì)地分析了遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺的現(xiàn)狀和用戶需求,從而保證了平臺的實(shí)用性。 論文共分為五章,第一章是緒論,主要介紹了本研究的背景、國內(nèi)外現(xiàn)狀以及研究的主要內(nèi)容與方法；第二章主要介紹在平臺的開發(fā)過程中所用到的相關(guān)理論和關(guān)鍵技術(shù),包括遠(yuǎn)程教育的概念及教學(xué)的特點(diǎn)、FMS流媒體技術(shù)的概念、FMS技術(shù)架構(gòu)及主要對象的使用方法；第三章是對平臺的總體設(shè)計(jì),主要包括對平臺的需求分析、平臺設(shè)計(jì)的原則、主要功能模塊的分析、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)；第四章主要是根據(jù)第三章主要功能模塊的分析,對其進(jìn)行實(shí)現(xiàn)以及平臺的系統(tǒng)測試,主要是介紹了直播課堂等幾個(gè)主要模塊的功能；第五章是總結(jié)與展望,主要是對目前研究成果的總結(jié)以及對后續(xù)研究的展望。
【關(guān)鍵詞】：遠(yuǎn)程教育 FMS 流媒體技術(shù) 教學(xué)平臺
【學(xué)位授予單位】：曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G434
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 緒論8-13
• 第一節(jié) 選題背景及意義8-10
• 一、選題背景8-9
• 二、選題意義9-10
• 第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-12
• 一、國外研究現(xiàn)狀10-11
• 二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-12
• 第三節(jié) 研究內(nèi)容與方法12-13
• 一、研究的主要內(nèi)容12
• 二、研究方法12-13
• 第二章 平臺開發(fā)的理論基礎(chǔ)及關(guān)鍵技術(shù)分析13-30
• 第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育相關(guān)理論13-17
• 一、遠(yuǎn)程教育的概念及發(fā)展13-14
• 二、遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)14-15
• 三、遠(yuǎn)程教育中的教與學(xué)15-17
• 第二節(jié) 軟件工程理論17-18
• 第三節(jié) FMS流媒體技術(shù)18-27
• 一、流媒體技術(shù)19
• 二、FMS流媒體技術(shù)概念及特點(diǎn)19-20
• 三、Flash技術(shù)20-21
• 四、RTMP協(xié)議21
• 五、FMS技術(shù)架構(gòu)分析21-22
• 六、FMS應(yīng)用程序中對象的應(yīng)用22-27
• 第四節(jié) 平臺開發(fā)的其他關(guān)鍵技術(shù)27-30
• 一、ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)27-28
• 二、SQL數(shù)據(jù)庫技術(shù)28
• 三、IIS服務(wù)器28-30
• 第三章 平臺的總體設(shè)計(jì)30-40
• 第一節(jié) 需求分析與可行性研究30-31
• 一、對遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析30
• 二、可行性分析30-31
• 第二節(jié) 平臺定位及設(shè)計(jì)原則31-32
• 一、平臺的定位31
• 二、平臺的設(shè)計(jì)原則31-32
• 第三節(jié) 平臺的體系結(jié)構(gòu)32-33
• 第四節(jié) 平臺功能模塊的分析33-35
• 第五節(jié) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)35-40
• 一、數(shù)據(jù)庫的需求分析35-36
• 二、數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計(jì)36-40
• 第四章 基于FMS流媒體技術(shù)的遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺的開發(fā)與實(shí)現(xiàn)40-59
• 第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺開發(fā)環(huán)境的搭建40-41
• 一、系統(tǒng)的硬件環(huán)境要求40
• 二、系統(tǒng)的軟件環(huán)境搭建40-41
• 第二節(jié) 系統(tǒng)主要界面設(shè)計(jì)41-43
• 一、系統(tǒng)主界面設(shè)計(jì)41-42
• 二、系統(tǒng)登錄界面42-43
• 第三節(jié) 信息資源共享模塊的設(shè)計(jì)43-44
• 第四節(jié) 教學(xué)管理模塊的設(shè)計(jì)44-52
• 一、直播課堂44-46
• 二、視頻點(diǎn)播46-52
• 第五節(jié) 在線交流模塊的設(shè)計(jì)52-54
• 一、在線答疑模塊52-53
• 二、留言板53-54
• 第六節(jié) 后臺管理模塊設(shè)計(jì)54-57
• 第七節(jié) 平臺測試57-59
• 一、平臺功能測試58
• 二、平臺安全性測試58-59
• 第五章 總結(jié)與展望59-61
• 第一節(jié) 研究成果59
• 第二節(jié) 研究的不足與后續(xù)研究59-60
• 第三節(jié) 結(jié)束語60-61
• 參考文獻(xiàn)61-64
• 讀研期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文64-65
• 致謝65

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 金明日;鐘紹春;;基于FMS的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J];中小學(xué)電教;2012年12期

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本文編號：991752