本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生人際困擾與人格特質(zhì)、應(yīng)對方式的關(guān)系研究

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【摘要】：為探討大學(xué)生人際困擾現(xiàn)狀以及與人格特質(zhì)、應(yīng)對方式的關(guān)系,筆者對武漢地區(qū)隨機(jī)抽取的347名大一至大三年級學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。結(jié)果表明:當(dāng)代大學(xué)生在交際與交友方面存在一定程度的困擾,且不同年級大學(xué)生的交談困擾差異明顯;在解決問題、求助和退避三種應(yīng)對方式的使用上,男、女生差異顯著。人際困擾與人格特質(zhì)、應(yīng)對方式密切相關(guān),其中內(nèi)-外傾向性、神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)、自責(zé)型應(yīng)對方式、求助型應(yīng)對方式和幻想型應(yīng)對方式在一定程度上可以預(yù)測大學(xué)生的人際困擾程度。
【作者單位】： 漳州師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 人際困擾 人格特質(zhì) 應(yīng)對方式
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 大學(xué)生正處在青春期向成年期過渡的階段,是一個(gè)人格快速成長的特殊群體。國內(nèi)外大量研究表明,此階段大多數(shù)學(xué)生的心理問題都與缺乏正常的人際交往和良好的人際關(guān)系有關(guān)[1]。因此,自20世紀(jì)80年代以來,對大學(xué)生人際困擾的輔導(dǎo)一直是大學(xué)生心理健康教育工作的重點(diǎn)之一。盡管學(xué)術(shù)

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本文編號：930366