本文關(guān)鍵詞：國際基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):趨勢、類型及對我們的啟示

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【摘要】：制定教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)已成為世界各國推動教育改革與發(fā)展的主要內(nèi)容。對國際上基于標(biāo)準(zhǔn)提升教育質(zhì)量的共同趨勢進行了分析,對國際教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及其監(jiān)測框架的基本類型進行了介紹,對國際上的典型案例進行了闡釋,指出了國際教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建與實施對我國建立國家教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的幾點啟示。
【作者單位】： 中國教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 國際基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn) OECD教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 國際教育成就評價協(xié)會 學(xué)業(yè)成就 PISA
【分類號】：G521
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2010年)》把提高質(zhì)量作為今后我國教育改革和發(fā)展的核心任務(wù),把“制定教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn),建立教育質(zhì)量保障體系”作為提高教育質(zhì)量的重要手段和基本要求。在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,基于課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生學(xué)業(yè)成就進行監(jiān)測和評價,是當(dāng)前國際上提升，

本文編號：928216