本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制的構(gòu)建

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【摘要】：文章從建立網(wǎng)絡(luò)化的心理檔案、確立心理危機(jī)預(yù)警指標(biāo)、完善心理危機(jī)預(yù)警監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)三個(gè)方面闡述了建立大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制所要進(jìn)行的具體工作,以期對(duì)科學(xué)、合理地規(guī)避大學(xué)心理危機(jī)的發(fā)生提供一些參考。
【作者單位】： 江蘇大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與通信工程學(xué)院;江蘇大學(xué)心理健康教育中心;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 心理危機(jī) 預(yù)警機(jī)制
【基金】：江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃2009年度滾動(dòng)課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康服務(wù)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用”(項(xiàng)目編號(hào):2009-R-13948) 江蘇大學(xué)2010年大學(xué)生思想政治教育專項(xiàng)課題“大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃理論與實(shí)踐研究”(項(xiàng)目編號(hào):JDXGA201002)和江蘇大學(xué)第九批學(xué)生科研課題立項(xiàng)項(xiàng)目“基于網(wǎng)絡(luò)支持的大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警體系研究”(項(xiàng)目編號(hào):09C001)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 2004年,教育部、共青團(tuán)中央在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)管理的意見(jiàn)》中明確指出:要主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地,牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán),在網(wǎng)絡(luò)上為大學(xué)生提供就業(yè)、心理咨詢等服務(wù)。2005年,教育部、衛(wèi)生部、共青團(tuán)中央在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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7 金霞;;淺析大學(xué)生心理危機(jī)[J];校園心理;2011年04期

8 戚紅;李e，

本文編號(hào)：926614