本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育個性化教學(xué)的特點(diǎn)

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【摘要】：研究現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育個性化教學(xué)的特點(diǎn),對指導(dǎo)和幫助現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)過程具有重要的意義。本文從"教"與"學(xué)"兩個方面,分析闡述了現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育個性化教學(xué)的特點(diǎn),旨在更好地為開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育個性化"教"與"學(xué)"提供借鑒。
【作者單位】： 甘肅廣播電視大學(xué)直屬學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育 個性化教學(xué) 特點(diǎn)
【分類號】：G434
【正文快照】： 電化教育研究2.教學(xué)目標(biāo)的伸縮性教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,且對教學(xué)活動起著明確的導(dǎo)向和激勵作用,并為教學(xué)評價提供依據(jù)。在傳統(tǒng)的班級授課制的教學(xué)中,教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是根據(jù)學(xué)生的平均水平或者說是根據(jù)中等學(xué)生的水平來設(shè)定的,并不能滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要。面

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2 金豪U，

本文編號：862904