本文關(guān)鍵詞：民族地區(qū)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生就學(xué)資助問(wèn)題研究

  更多相關(guān)文章： 民族地區(qū) 義務(wù)教育 貧困學(xué)生 就學(xué)資助

【摘要】：對(duì)農(nóng)村貧困家庭學(xué)生實(shí)施就學(xué)資助,是保證其順利完成學(xué)業(yè)的重要措施,也是推進(jìn)義務(wù)教育過(guò)程公平的目標(biāo)。但目前西北民族地區(qū)貧困農(nóng)村就學(xué)資助面臨著覆蓋面窄、力度小,資助需求滿足程度低等方面的問(wèn)題。本文對(duì)現(xiàn)有農(nóng)村貧困學(xué)生資助政策及社會(huì)對(duì)貧困學(xué)生開(kāi)展資助方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了探討,并就盡快構(gòu)建西北民族地區(qū)貧困學(xué)生就學(xué)資助體系提出了相應(yīng)建議。
【作者單位】： 西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心;蘭州城市學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 民族地區(qū) 義務(wù)教育 貧困學(xué)生 就學(xué)資助
【基金】：教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大課題“西北農(nóng)村義務(wù)教育階段民族貧困學(xué)生就學(xué)資助制度構(gòu)建與教育公平研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):07JJD880238)
【分類號(hào)】：G522.3
【正文快照】： 一、引言在我國(guó),“兩免一補(bǔ)”政策的全面推行使義務(wù)教育已基本實(shí)現(xiàn)教育起點(diǎn)公平,但義務(wù)教育公平也應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的公平,包括學(xué)生享有教育資源的公平。目前,在此方面反映突出的是義務(wù)教育就學(xué)過(guò)程中貧困家庭學(xué)生其他方面的支出負(fù)擔(dān)重。這種情況在西北民族地區(qū)貧困農(nóng)村更

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 安靜;金東海;;西北民族地區(qū)義務(wù)教育貧困生資助需求及相關(guān)政策研究[J];民族教育研究;2010年02期

2 任強(qiáng);劉莉;;建立民族地區(qū)義務(wù)教育貧困生就學(xué)資助政策的思考[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2009年12期

3 邱永權(quán);;民族地區(qū)義務(wù)教育階段教育技術(shù)師資建設(shè)的思考——以廣西百色市為例[J];中國(guó)成人教育;2008年23期

4 王慶;王春梅;;青海省民族地區(qū)義務(wù)教育階段師資配置現(xiàn)狀及對(duì)策思考——以天峻縣小學(xué)和初中情況為例[J];新課程研究(下旬刊);2009年10期

5 ;民族地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展概況[J];中國(guó)民族;2004年07期

6 馬貝寧;楊元鵬;魏知新;馬曉東;;“兩免一補(bǔ)”政策下民族地區(qū)義務(wù)教育問(wèn)題與對(duì)策研究[J];中學(xué)課程資源;2008年06期

7 金東海;路宏;魏金慧;;少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生教育支出研究——基于新疆、寧夏、甘肅三省(區(qū))的調(diào)查[J];當(dāng)代教育與文化;2010年06期

8 余海波，劉彤，張明明;試論在民族地區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育[J];黑龍江民族叢刊;1999年01期

9 ;教育部 國(guó)家民委關(guān)于進(jìn)一步做好民族地區(qū)寄宿制中小學(xué)管理工作若干問(wèn)題的意見(jiàn)[J];中華人民共和國(guó)教育部公報(bào);2005年Z2期

10 邱霞飛;;民族地區(qū)縣級(jí)選舉試點(diǎn)的喜訊[J];中國(guó)民族;1980年10期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉美玲;;我國(guó)義務(wù)教育教師績(jī)效工資政策實(shí)施背景及問(wèn)題[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

2 楊金花;;義務(wù)教育師資均衡配置的路徑選擇:日本的經(jīng)驗(yàn)與啟示[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

3 楊玉瓊;;我國(guó)義務(wù)教育階段教師資源配置均衡狀況研究[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

4 陳純槿;王紅;;關(guān)于流動(dòng)兒童義務(wù)教育補(bǔ)償?shù)臉?gòu)想[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

5 李慧勤;劉寒雁;;農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制研究——以云南省河口縣義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算能力建設(shè)為例[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

6 翟靜麗;;城市義務(wù)教育均衡發(fā)展中政府行為失當(dāng)?shù)乃伎糩A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

7 邱小健;;中國(guó)城市化進(jìn)程中流動(dòng)人口子女義務(wù)教育問(wèn)題研究——教育財(cái)政的視角[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

8 黃龍威;李紅婷;;民族地區(qū)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)與變革——基于湖南省17個(gè)民族縣市區(qū)教育數(shù)據(jù)的分析[A];中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

9 王雪;;教育公平視角下的農(nóng)民工隨遷子女義務(wù)教育問(wèn)題解析[A];第二屆全國(guó)農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

10 張德祥;;關(guān)于義務(wù)教育區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展的思考[A];第五屆中國(guó)科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 新華;四川10年投入30億元普及民族地區(qū)義務(wù)教育[N];中國(guó)民族報(bào);2009年

2 江蕓涵 實(shí)習(xí)記者 柏雪;民族地區(qū)義務(wù)教育任重道遠(yuǎn)[N];四川政協(xié)報(bào);2006年

3 本報(bào)記者 崔葳 通訊員 陳德亭 沙彩虹;民族地區(qū)義務(wù)教育一枝花[N];淄博日?qǐng)?bào);2010年

4 夏子�！∨砬缮� 謝文鴻 本報(bào)記者 江蕓涵;讓每個(gè)孩子有學(xué)上、上好學(xué)[N];四川日?qǐng)?bào);2008年

5 本報(bào)記者 周前進(jìn);讓民族地區(qū)同胞生活更幸福[N];四川日?qǐng)?bào);2008年

6 ;四川省第十一屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)公告[N];四川日?qǐng)?bào);2009年

7 李澤義;和諧社會(huì)呼喚免費(fèi)的義務(wù)教育[N];安慶日?qǐng)?bào);2005年

8 沈強(qiáng);走出義務(wù)教育的誤區(qū)[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2005年

9 石楚敬 韓江洲 周海亮;為了民族地區(qū)繁榮穩(wěn)定[N];中國(guó)民族報(bào);2005年

10 王石川;義務(wù)教育貴在落實(shí)而非延長(zhǎng)[N];第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào);2005年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳瓊;和諧社會(huì)視域下的民族協(xié)調(diào)發(fā)展[D];新疆大學(xué);2010年

2 鄢杰;民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展研究[D];四川大學(xué);2004年

3 張愛(ài)琴;民族地區(qū)鄉(xiāng)土教材的開(kāi)發(fā)模式與功能[D];中央民族大學(xué);2010年

4 李江玲;民族地區(qū)旅游資源法律保障研究[D];中央民族大學(xué);2005年

5 朱玉福;民族地區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)民族法規(guī)體系研究[D];中央民族大學(xué);2004年

6 尚倫;建國(guó)以來(lái)我國(guó)義務(wù)教育教科書(shū)制度研究[D];西南大學(xué);2008年

7 李剛;民族地區(qū)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的城市貧困問(wèn)題研究[D];中央民族大學(xué);2010年

8 汪中華;我國(guó)民族地區(qū)生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的耦合研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2005年

9 孫艷霞;教育政策道德性研究[D];東北師范大學(xué);2006年

10 朱永坤;教育政策公平性研究[D];東北師范大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉志艷;城市義務(wù)教育校際均衡發(fā)展研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 劉志艷;城市義務(wù)教育校際均衡發(fā)展研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 曲正偉;我國(guó)義務(wù)教育中的政府責(zé)任研究[D];東北師范大學(xué);2003年

4 劉芳;河北省城市義務(wù)教育階段教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究[D];河北師范大學(xué);2010年

5 馬榮娟;流動(dòng)兒童少年義務(wù)教育社會(huì)政策和實(shí)現(xiàn)環(huán)境互動(dòng)的過(guò)程分析[D];吉林大學(xué);2010年

6 丁飛;甘肅省民族地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生就學(xué)資助現(xiàn)狀研究[D];西北師范大學(xué);2009年

7 邱輝忠;中國(guó)城市實(shí)施義務(wù)教育“兩個(gè)平等”政策的研究[D];上海交通大學(xué);2010年

8 余陽(yáng);論我國(guó)義務(wù)教育的財(cái)政制度選擇[D];四川大學(xué);2003年

9 周小妍;我國(guó)義務(wù)教育投資現(xiàn)狀與對(duì)策分析[D];東北師范大學(xué);2002年

10 李曉勇;廣西義務(wù)教育課程現(xiàn)狀與變革研究[D];廣西師范大學(xué);2002年

，

本文編號(hào)：669637