中國德育基本理論論析
本文關(guān)鍵詞:中國德育基本理論論析
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【摘要】:中國德育實踐是中國德育理論的外顯,中國德育理論決定了中國德育實踐的理念和發(fā)展方向。中國德育基本理論主要由以下幾個方面構(gòu)成:個體學習善而向善、實踐道德而趨近道德是中國德育的核心假設;個體從自我層面向群體、社會的道德擴展,是中國德育中個體的成長路徑;道德是政治的基礎(chǔ),政治有道德示范的責任,是中國道德與政治相結(jié)合的核心理念;崇尚整體協(xié)調(diào)一致的德育,傾向于主導價值觀,是中國德育價值體系的基本特點。這幾方面共同構(gòu)成了中國德育的理論體系。
【作者單位】: 重慶師范大學教育科學學院;
【關(guān)鍵詞】: 德育 基本理論 價值觀 道德 政治 中國 西方
【分類號】:G410
【正文快照】: 德育,作為教育的重要組成部分,是人類社會道德倫理延續(xù)的重要途徑。德育自身是人類歷史文化發(fā)展的結(jié)果,追尋德育自身的理論邏輯,文化是一個答案,社會是一個答案,歷史是另外一個答案。以中國為代表的東亞文明與以歐美為代表的西方文明,在德育實踐范式的發(fā)展上呈現(xiàn)出了一個很重
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本文編號:660580
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