本文關(guān)鍵詞：我國基礎(chǔ)教育信息化可持續(xù)投入機(jī)制的研究

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【摘要】：近年來,我國基礎(chǔ)教育信息化取得了長足的進(jìn)步和良好的效果,同時(shí),也存在著一些不足,投資主體單一、投資總額不足、缺乏保障機(jī)制等一直制約著我國基礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展,因此,建立基礎(chǔ)教育信息化可持續(xù)投入機(jī)制意義重大。本文在分析了我國基礎(chǔ)教育信息化現(xiàn)有投入機(jī)制,剖析了各國教育信息化資金投入的方式,討論了現(xiàn)階段基礎(chǔ)教育信息化可持續(xù)投入機(jī)制在我國實(shí)施可行性的基礎(chǔ)上,提出了適合我國國情的可持續(xù)投入機(jī)制的政策建議:加強(qiáng)基礎(chǔ)教育信息化立法、建立國家基金、保護(hù)企業(yè)積極性等,期望為改善我國基礎(chǔ)教育信息化投入制度,建立可持續(xù)投入機(jī)制有所借鑒。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)信息技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 基礎(chǔ)教育信息化 可持續(xù)投入機(jī)制 建議
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、前言近十年來,國家以重大項(xiàng)目和工程為引導(dǎo),以示范試點(diǎn)為抓手,在教育信息化方面投資巨大,加上一些社會(huì)力量的積極參與,使得教育信息化的硬件和軟件環(huán)境得到了極大的改善,取得了令世人矚目的成績(jī)。2010年6月,中共中央政治局審議并通過《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2

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