本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)激情與人格特征和孤獨(dú)感的關(guān)系

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)激情 人格特征 孤獨(dú)感

【摘要】：在心理學(xué)研究中,激情是個體趨向所喜愛的某種活動的強(qiáng)烈情感,Vallerand等在激情研究基礎(chǔ)上對網(wǎng)絡(luò)激情進(jìn)行了研究,并將網(wǎng)絡(luò)激情區(qū)分為兩種類型:協(xié)調(diào)型網(wǎng)絡(luò)激情與強(qiáng)迫型網(wǎng)絡(luò)激情。協(xié)調(diào)型網(wǎng)絡(luò)激情是指個體喜愛上網(wǎng),常花費(fèi)時間與精力上網(wǎng),但個體具有將上網(wǎng)行為與其生活中的其它行為相協(xié)調(diào)的能力;而強(qiáng)迫型網(wǎng)絡(luò)激情是指個體喜愛上網(wǎng),但個體卻無法將上網(wǎng)行為與生活中的其它行為相協(xié)調(diào),甚至產(chǎn)生沖突,即上網(wǎng)行為不可控。探討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)激情的特征對于指導(dǎo)大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò),保持身心健康具有重要的意義。 本研究目的是:(1)在我國文化背景下對國外的《網(wǎng)絡(luò)激情量表》進(jìn)行修訂,檢驗(yàn)了該量表的穩(wěn)定性與有效性,為國內(nèi)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)激情的研究提供有效的測量工具;(2)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)激情的現(xiàn)狀進(jìn)行描述分析,補(bǔ)充國內(nèi)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)激情的基礎(chǔ)信息;(3)運(yùn)用多種統(tǒng)計分析方法探討人格特征、孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)激情之間的關(guān)系,分析網(wǎng)絡(luò)激情產(chǎn)生的內(nèi)在心理機(jī)制,為幫助大學(xué)生合理地使用網(wǎng)絡(luò)提供理論基礎(chǔ)。 通過對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析,本研究得出以下結(jié)論: 1.修訂的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)激情量表的信、效度指標(biāo)均達(dá)到心理測量學(xué)的要求。 2.整體上看,大學(xué)生協(xié)調(diào)型網(wǎng)絡(luò)激情高于中等程度;強(qiáng)迫型網(wǎng)絡(luò)激情低于中等程度。 3.人口統(tǒng)計學(xué)方面差異檢驗(yàn)顯示,大學(xué)生強(qiáng)迫型網(wǎng)絡(luò)激情在性別上以及獨(dú)生子女與否上存在顯著差異;協(xié)調(diào)型與強(qiáng)迫型網(wǎng)絡(luò)激情在家庭收入、網(wǎng)絡(luò)重要性的評定上存在顯著差異;協(xié)調(diào)型與強(qiáng)迫型網(wǎng)絡(luò)激情在年級、網(wǎng)齡、常上網(wǎng)地點(diǎn)、戀愛狀況上不存在差異。 4.大學(xué)生孤獨(dú)感、精神質(zhì)與神經(jīng)質(zhì)對強(qiáng)迫型網(wǎng)絡(luò)激情均有顯著正向預(yù)測作用,外傾性可以顯著正向預(yù)測協(xié)調(diào)型網(wǎng)絡(luò)激情;孤獨(dú)感在精神質(zhì)和強(qiáng)迫型網(wǎng)絡(luò)激情、神經(jīng)質(zhì)與強(qiáng)迫型網(wǎng)絡(luò)激情之間起部分中介作用。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)激情 人格特征 孤獨(dú)感
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 引言10-11
• 1 文獻(xiàn)綜述11-24
• 1.1 心理學(xué)視角下的激情研究11-18
• 1.1.1 激情研究背景11
• 1.1.2 激情概念11-12
• 1.1.3 激情類型：協(xié)調(diào)型激情與強(qiáng)迫型激情12-13
• 1.1.4 激情的實(shí)證研究13
• 1.1.5 激情概念與相近概念的區(qū)分13-14
• 1.1.6 激情量表14
• 1.1.7 激情研究內(nèi)容概述14-18
• 1.2 網(wǎng)絡(luò)激情概述18-20
• 1.2.1 網(wǎng)絡(luò)激情的概念與類型18-19
• 1.2.2 網(wǎng)絡(luò)激情對個體日常行為表現(xiàn)的影響19
• 1.2.3 網(wǎng)絡(luò)激情與人格特征的關(guān)系19-20
• 1.3 孤獨(dú)概述20-22
• 1.3.1 孤獨(dú)的定義20-21
• 1.3.2 孤獨(dú)感與人格21-22
• 1.3.3 孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)成癮22
• 1.4 人格概述22-24
• 1.4.1 人格定義22-23
• 1.4.2 人格與網(wǎng)絡(luò)23-24
• 2 問題提出與研究設(shè)計24-26
• 2.1 研究設(shè)計24-26
• 2.1.1 研究對象24
• 2.2.2 研究假設(shè)24-26
• 3 研究一《網(wǎng)絡(luò)激情量表》修訂26-32
• 3.1 研究目的26
• 3.2 研究假設(shè)26
• 3.3 研究方法26-27
• 3.3.1 研究對象26
• 3.3.2 研究工具26
• 3.3.3 研究程序26
• 3.3.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理方法26-27
• 3.4 研究結(jié)果與分析27-30
• 3.4.1 探索性因子分析27-28
• 3.4.2 驗(yàn)證性因子分析28-29
• 3.4.3 信度分析29-30
• 3.4.4 網(wǎng)絡(luò)激情量表30
• 3.5 討論30-31
• 3.5.1 修訂后的《網(wǎng)絡(luò)激情量表》30
• 3.5.2 修訂后的量表效度30-31
• 3.5.3 修訂后的量表信度31
• 3.6 小結(jié)31-32
• 4 研究二大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)激情的群體特征分析32-42
• 4.1 研究目的32
• 4.2 研究假設(shè)32
• 4.3 研究方法32-34
• 4.3.1 被試32-33
• 4.3.2 研究工具33-34
• 4.3.3 數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析34
• 4.4 統(tǒng)計結(jié)果與分析34-38
• 4.4.1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)激情的現(xiàn)狀分析34
• 4.4.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)激情在各人口學(xué)變量上的差異分析34-38
• 4.5 討論38-40
• 4.5.1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)激情的現(xiàn)狀分析38
• 4.5.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)激情在各人口學(xué)變量上的差異分析38-40
• 4.6 結(jié)論40-42
• 5 研究三大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)激情與人格特征和孤獨(dú)感的關(guān)系研究42-50
• 5.1 研究目的42
• 5.2 研究假設(shè)42
• 5.3 研究被試42
• 5.4 研究方法42
• 5.5 研究結(jié)果與分析42-44
• 5.5.1 孤獨(dú)感測量工具42
• 5.5.2 人格特征測量工具42-43
• 5.5.3 大學(xué)生孤獨(dú)感的描述統(tǒng)計43
• 5.5.4 孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)激情的相關(guān)分析43
• 5.5.5 人格與網(wǎng)絡(luò)激情的相關(guān)分析43-44
• 5.5.6 人格與孤獨(dú)感的相關(guān)分析44
• 5.6 中介效應(yīng)檢驗(yàn)44-47
• 5.6.1 精神質(zhì)、孤獨(dú)感與強(qiáng)迫型網(wǎng)絡(luò)激情之間的中介效應(yīng)檢驗(yàn)45-46
• 5.6.2 神經(jīng)質(zhì)、孤獨(dú)感與強(qiáng)迫型網(wǎng)絡(luò)激情之間的中介作用檢驗(yàn)46-47
• 5.7 討論47-50
• 5.7.1 孤獨(dú)感與兩類網(wǎng)絡(luò)激情的關(guān)系47-48
• 5.7.2 人格特征與兩類網(wǎng)絡(luò)激情的關(guān)系48-49
• 5.7.3 孤獨(dú)感在人格特征與兩類激情的中介作用分析49-50
• 6 綜合討論50-52
• 6.1 研究意義與研究特色50-51
• 6.1.1 研究意義50
• 6.1.2 研究特色50-51
• 6.2 研究的不足與展望51-52
• 7 結(jié)論52-53
• 參考文獻(xiàn)53-57
• 附錄57-59
• 后記59-61
• 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單61

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃潔華;人本主義對孤獨(dú)感的相關(guān)研究綜述[J];廣州醫(yī)學(xué)院學(xué)報;1999年S1期

2 郭中然;姜國俊;;網(wǎng)絡(luò)交往對大學(xué)生道德認(rèn)知與道德情感負(fù)面影響的干預(yù)對策研究[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2008年05期

3 曾紅;;孤獨(dú)癥類人格特質(zhì)與心理健康的關(guān)系[J];暨南大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版);2008年02期

4 桑標(biāo),貢曄;網(wǎng)絡(luò)依賴與心理健康的關(guān)系——一項(xiàng)以大學(xué)生為對象的調(diào)查研究[J];當(dāng)代青年研究;2001年05期

5 李傳銀;大學(xué)生孤獨(dú)心理的干預(yù)研究[J];山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報;2003年01期

6 俞鳳茹;劉文煥;楊倩茜;;大學(xué)生常見的網(wǎng)絡(luò)心理障礙與自我調(diào)適[J];教育探索;2009年10期

7 趙淑娟;王衛(wèi)平;;當(dāng)代大學(xué)生孤獨(dú)感研究的現(xiàn)狀與展望[J];山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報;2009年06期

8 王濱;;大學(xué)生孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)成癮傾向關(guān)系的研究[J];心理科學(xué);2006年06期

9 溫忠麟,侯杰泰,馬什赫伯特;結(jié)構(gòu)方程模型檢驗(yàn):擬合指數(shù)與卡方準(zhǔn)則[J];心理學(xué)報;2004年02期

10 溫忠麟,.張雷,侯杰泰,劉紅云;中介效應(yīng)檢驗(yàn)程序及其應(yīng)用[J];心理學(xué)報;2004年05期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 鄒賜嵐;大學(xué)生孤獨(dú)感及其與人格特征的相關(guān)研究[D];西南師范大學(xué);2005年

2 張柱紅;網(wǎng)絡(luò)傳播對大學(xué)生人際交往的影響研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2006年

3 戴可;大學(xué)生就業(yè)壓力源及應(yīng)對方式與人格類型關(guān)系研究[D];東北師范大學(xué);2009年

，

本文編號：635247