本文關(guān)鍵詞：試論當(dāng)代美國(guó)品格教育理論的局限

  更多相關(guān)文章： 美國(guó) 品格教育理論 局限

【摘要】：品格教育是當(dāng)代美國(guó)學(xué)校道德教育的主流形式,它的興起建立在對(duì)形式道德教育批判的基礎(chǔ)之上。但是由于對(duì)"品格"解釋的含混、哲學(xué)假設(shè)論證的不足、人性假設(shè)的保守以及灌輸與教導(dǎo)方法的粗糙陳舊,導(dǎo)致品格教育在理論上存在諸多局限。
【作者單位】： 東北師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 美國(guó) 品格教育理論 局限
【分類號(hào)】：G571.2
【正文快照】： 針對(duì)價(jià)值澄清和道德認(rèn)知發(fā)展教育模式局限性的批判，20世紀(jì)80年代中后期“品格教育運(yùn)動(dòng)”開(kāi)始興起，至90年代“品格教育運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全美，，如今品格教育已經(jīng)成為美國(guó)學(xué)校道德教育的主流形式。但是品格教育的理論并非盡善盡美，特別是對(duì)于“品格”的解釋、哲學(xué)假設(shè)、人性假設(shè)、

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 于偉民;;淺析美國(guó)教育督導(dǎo)制度的歷史[J];華章;2011年22期

2 王佳佳;王文倩;;美國(guó)“在家上學(xué)”現(xiàn)象研究綜述[J];教育導(dǎo)刊;2011年08期

3 易海燕;;美國(guó)初任教師教學(xué)實(shí)用藝術(shù)探析[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2011年07期

4 陳以藏;范葉穎;;家庭作業(yè)的是與非——美國(guó)的家庭作業(yè)之爭(zhēng)及其啟示[J];長(zhǎng)治學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

5 江凈帆;;當(dāng)前美國(guó)通識(shí)教育發(fā)展走向與新興實(shí)踐——基于《通識(shí)教育發(fā)展走向與新興實(shí)踐》調(diào)查報(bào)告的分析[J];教育導(dǎo)刊;2011年07期

6 郭鳳鳴;;美國(guó)文化傳遞教育理論探析[J];沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

7 付建軍;;美國(guó)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀、路徑和啟示[J];當(dāng)代教育科學(xué);2011年11期

8 張治國(guó);毛立群;;美國(guó)外語(yǔ)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)綜述及其對(duì)我國(guó)的啟示[J];外國(guó)中小學(xué)教育;2011年08期

9 劉濤;范國(guó)睿;;慈善資金對(duì)美國(guó)擇校政策的推動(dòng)[J];教育發(fā)展研究;2011年09期

10 譚幫換;胡緒;;試論探究教學(xué)的“學(xué)習(xí)環(huán)”模式[J];教育與教學(xué)研究;2011年07期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 耿潤(rùn);;十九世紀(jì)末美國(guó)女性教師協(xié)會(huì)初探[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（20）——外國(guó)教師教育史、職業(yè)與成人教育史研究[C];2009年

2 陳競(jìng)秀;;美國(guó)學(xué)校暴力干預(yù)方案評(píng)析[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 謝登斌;當(dāng)代美國(guó)課程話語(yǔ)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王娟涓;美國(guó)教師教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可制度探析[D];西南師范大學(xué);2005年

2 蒼金戶;美國(guó)教師教育改革研究[D];河北大學(xué);2004年

3 劉小麗;PDS：美國(guó)教育理論和教育實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新模式[D];河北大學(xué);2005年

4 陳建錄;美國(guó)特許學(xué)校發(fā)展研究[D];山東師范大學(xué);2007年

5 高艷杰;美國(guó)的思想政治教育與啟示[D];合肥工業(yè)大學(xué);2009年

6 李強(qiáng);美國(guó)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校中教育實(shí)習(xí)的研究及其啟示[D];東北師范大學(xué);2008年

7 康健;美國(guó)新教師入職培訓(xùn)改革[D];河北師范大學(xué);2006年

8 包娟麗;美國(guó)個(gè)別化教學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2008年

9 朱瑞剛;美國(guó)私立學(xué)校發(fā)展的外部條件研究[D];河北大學(xué);2005年

10 鄭麗君;美國(guó)快速啟動(dòng)規(guī)劃研究[D];河北大學(xué);2005年

本文編號(hào)：608579