本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)教師性教育素養(yǎng)存在的問(wèn)題及提升策略

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【摘要】：隨著中小學(xué)性教育的推動(dòng)和發(fā)展,對(duì)中小學(xué)教師性教育素養(yǎng)的關(guān)注成為當(dāng)前學(xué)校性教育研究的重要內(nèi)容。性教育素養(yǎng)是教師進(jìn)行性教育活動(dòng)應(yīng)該具有的專(zhuān)門(mén)素養(yǎng),中小學(xué)教師在性教育素養(yǎng)方面存在著對(duì)性教育的認(rèn)識(shí)模糊、進(jìn)行性教育的知識(shí)不足、能力不夠等問(wèn)題,提升中小學(xué)教師的性教育素養(yǎng)就需要進(jìn)行職前教育、加強(qiáng)職后培養(yǎng)、建立中小學(xué)教師性教育素養(yǎng)提升的長(zhǎng)效保障機(jī)制。
【作者單位】： 四川文理學(xué)院教務(wù)處;成都大學(xué)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中小學(xué)教師 性教育素養(yǎng) 素養(yǎng)提升
【基金】：四川省教育廳人文社科重點(diǎn)研究基地—四川省性社會(huì)學(xué)性教育研究中心委托項(xiàng)目《性教育教師必備的教育素養(yǎng)研究》(XXYJD0839)的階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G479
【正文快照】： 隨著我國(guó)學(xué)校性教育的向前發(fā)展,特別是2007年和2008年頒布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)中性安全、性健康教育的實(shí)施,中小學(xué)性教育師資短缺的問(wèn)題再一次顯露,正如學(xué)者指出:在目前的情況下,受教育者的需要和學(xué)習(xí)態(tài)度已不是

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