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從教育政策看實(shí)現(xiàn)教育公平存在的問(wèn)題及對(duì)策研究

發(fā)布時(shí)間:2017-06-14 17:22

  本文關(guān)鍵詞:從教育政策看實(shí)現(xiàn)教育公平存在的問(wèn)題及對(duì)策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:教育公平是當(dāng)今和諧社會(huì)的時(shí)代訴求,而政府主體在教育政策所起的作用是影響教育公平的主要因素。文章從兩個(gè)方面分析了當(dāng)前我國(guó)教育政策定位失誤,從政府公共職責(zé)缺失,教育法制存在的問(wèn)題,政策性教育不公平三個(gè)角度剖析了當(dāng)前政府決策機(jī)制對(duì)教育不公造成的影響,并以此為基礎(chǔ),探討了促進(jìn)教育公平的教育政策改進(jìn)策略。
【作者單位】: 南京航空航天大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】教育政策 教育公平 政府公共職責(zé) 教育法制 教育資源配置
【分類(lèi)號(hào)】:G521
【正文快照】: 黨的十七大報(bào)告指出,教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。由于教育是政府的公共服務(wù)產(chǎn)品,完全受政府的管理和調(diào)節(jié),因此當(dāng)前政府在教育政策所起的作用是影響教育公平的主要因素。隨著新舊教育體制初步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)軌,政府教育政策弊端和深層次的矛盾也日益顯露。只

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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4 劉鐵;中國(guó)高等教育辦學(xué)體制研究[D];廈門(mén)大學(xué);2003年

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6 徐文;教育產(chǎn)權(quán)論[D];華中師范大學(xué);2004年

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10 吳新葉;轉(zhuǎn)型農(nóng)村的政治空間研究[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張隨剛;民辦高等教育政策研究[D];廈門(mén)大學(xué);2001年

2 鄭利霞;關(guān)于新鄉(xiāng)市小學(xué)升初中實(shí)行免試就近入學(xué)政策的研究[D];華中師范大學(xué);2002年

3 張榮偉;中國(guó)教育民主化:理念、背景與思路[D];福建師范大學(xué);2003年

4 楊禮銀;論羅爾斯正義理論中的“原初狀態(tài)理念”[D];山東師范大學(xué);2003年

5 楊麗娟;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與制度倫理建設(shè)[D];西南師范大學(xué);2003年

6 李偉;我國(guó)高師教育實(shí)習(xí)政策研究[D];浙江師范大學(xué);2003年

7 李芳云;公正:社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期行政倫理的價(jià)值基礎(chǔ)[D];浙江師范大學(xué);2003年

8 焦阿強(qiáng);經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)之研究[D];哈爾濱理工大學(xué);2003年

9 黃復(fù)生;轉(zhuǎn)型時(shí)期政府教育管理職能范式的轉(zhuǎn)變[D];上海師范大學(xué);2004年

10 趙云德;論現(xiàn)代契約法中強(qiáng)制性規(guī)范的理念基礎(chǔ)[D];中國(guó)政法大學(xué);2004年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 劉復(fù)興;教育政策的邊界與價(jià)值向度[J];清華大學(xué)教育研究;2002年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 尤恒年;李玉蘭;;教育孩子應(yīng)寬嚴(yán)適度,嚴(yán)字當(dāng)頭[J];吉林教育;2010年02期

2 閔珊珊;;論我國(guó)義務(wù)教育全面引入教育券制度的可行性[J];金卡工程(經(jīng)濟(jì)與法);2010年01期

3 ;促進(jìn)教育公平與發(fā)展的重大舉措[J];江西教育;2010年Z1期

4 周建邦;;教育均衡的前提是教師工資均衡[J];師道;2010年03期

5 肖舒楠;;公眾感受2009:僅11.2%的人認(rèn)為教育公平[J];成才之路;2010年01期

6 梁琳;滑宗懷;;論促進(jìn)貧困地區(qū)教育公平[J];語(yǔ)文學(xué)刊;2010年03期

7 葉詠;;學(xué)前教育:教育公平的起點(diǎn)[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2010年02期

8 鮑同虎;;學(xué)校優(yōu)質(zhì)化發(fā)展問(wèn)題探討[J];新課程(中學(xué));2010年03期

9 李緒平;;教育均衡大背景下的師生發(fā)展[J];江西教育;2010年Z1期

10 余以為;張愛(ài)華;;監(jiān)審幼兒園不如著力促進(jìn)教育公平[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2010年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳忠族;;學(xué)生公平就讀環(huán)境調(diào)查淺析[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(貴州卷)[C];2010年

2 吳忠族;;突破學(xué)生公平就讀環(huán)境的瓶頸[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(貴州卷)[C];2010年

3 李尚寧;;試論“多元智能”觀念下的師德修養(yǎng)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(廣東卷)[C];2010年

4 李秋華;;民辦教育健康發(fā)展的動(dòng)力在哪兒[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(湖北卷)[C];2010年

5 劉旭東;;和諧社會(huì)需要和諧教育[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(湖北卷)[C];2010年

6 楊璐情;;教育公平是一種力量[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(四川卷)[C];2010年

7 袁昌華;;用“德”與“愛(ài)”支撐起學(xué)校教育的理想天空[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年

8 祝廷明;周萍;;教師創(chuàng)造學(xué)生公平就讀環(huán)境研究工作報(bào)告[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(貴州卷)[C];2010年

9 劉麗;;因材施教與課堂教育公平矛盾嗎?[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(四川卷)[C];2010年

10 張靜;陳卉;;從點(diǎn)滴做起,實(shí)現(xiàn)教育公平[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(四川卷)[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者 姜峗;2011 渴望更多幸福[N];人民日?qǐng)?bào);2011年

2 天山;好日子要一天一天過(guò)[N];人民日?qǐng)?bào);2011年

3 本報(bào)記者 姜峗;2011 渴望更多幸福[N];人民日?qǐng)?bào);2011年

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5 本報(bào)記者 姜峗;2011 渴望更多幸福[N];人民日?qǐng)?bào);2011年

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9 本報(bào)記者 姜峗;2011 渴望更多幸福[N];人民日?qǐng)?bào);2011年

10 天山;好日子要一天一天過(guò)[N];人民日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李卉;跨文化語(yǔ)境下香港語(yǔ)文教育政策研究[D];西南大學(xué);2010年

2 胡春艷;抗?fàn)幣c妥協(xié):馬來(lái)西亞華社對(duì)華族母語(yǔ)教育政策制定的影響[D];暨南大學(xué);2010年

3 周世厚;美國(guó)聯(lián)邦高等教育決策中的利益集團(tuán)政治研究[D];東北師范大學(xué);2010年

4 梁榮華;韓國(guó)大學(xué)特色化政策變遷研究[D];東北師范大學(xué);2010年

5 蘇國(guó)安;南京國(guó)民政府時(shí)期學(xué)校教育政策研究[D];河北大學(xué);2010年

6 高迎爽;法國(guó)高等教育質(zhì)量保障歷史研究(20世紀(jì)80年代至今)[D];華東師范大學(xué);2010年

7 馬青;縣域內(nèi)義務(wù)教育管理公共性問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2010年

8 楊衛(wèi)安;我國(guó)城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度的變遷研究[D];東北師范大學(xué);2010年

9 王濤;中國(guó)特色社會(huì)主義民生建設(shè)研究[D];山東師范大學(xué);2010年

10 朱敏;國(guó)外終身學(xué)習(xí)政策推展模式研究[D];華東師范大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 干燕丹;城市農(nóng)民工隨遷子女義務(wù)教育:制度、責(zé)任與對(duì)策[D];上海師范大學(xué);2010年

2 周麗雯;瑤山瑤族學(xué)生低學(xué)業(yè)成就的歸因分析及對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2010年

3 胡云燕;上海中等職業(yè)學(xué)校外地學(xué)生的教育管理策略研究[D];上海師范大學(xué);2010年

4 董玲玲;縣域內(nèi)義務(wù)教育師資配置均衡化的對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2010年

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6 劉小蘭;中學(xué)不同學(xué)科教師地位差異問(wèn)題研究[D];西南大學(xué);2010年

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本文編號(hào):450070

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