現代化教學手段與課堂教學的有機整合是目前教學改革的主要內容。與單一、枯燥的傳統(tǒng)課堂教學法相比較,微課教學手段更加新穎、靈活多樣,使教學內容變得更加豐富和生動。在傳統(tǒng)課堂中引入微課可以更大程度調動學生學習的主動性和積極性,使學生的創(chuàng)新思維與實踐能力在整合過程中得到有效的鍛煉。

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
1 微課的概念及在教學中的作用
2 微課制作內容的選取
3 微課制作的設計思路
4 微課的制作過程
5 微課制作體會



本文編號：4018268