發(fā)布時(shí)間：2024-03-15 19:23

　　鄉(xiāng)土文化是多元文化的一部分,保持多元文化的格局是實(shí)現(xiàn)文化和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前,鄉(xiāng)土文化教育理念在教育領(lǐng)域長(zhǎng)期被過(guò)濾和忽視,在多元文化發(fā)展進(jìn)程中面臨被解構(gòu)的危險(xiǎn)。教育人類(lèi)學(xué)立足于全球化浪潮,強(qiáng)化對(duì)文化多樣性與文化多元選擇的認(rèn)知,也致力于尋獲地方性教育知識(shí)。鄉(xiāng)土文化的傳承需要從教育人類(lèi)學(xué)的視角為其制定多元文化教育政策提供理論和實(shí)踐研究基礎(chǔ),以回應(yīng)時(shí)代精神和時(shí)代發(fā)展需要。

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【文章目錄】：
一、中國(guó)人的鄉(xiāng)土情結(jié)根深蒂固
    (一)信息符號(hào)系統(tǒng)——語(yǔ)言探尋文化表達(dá)
    (二)精神崇拜系統(tǒng)——民間信仰編織濃濃情結(jié)
    (三)生存基礎(chǔ)系統(tǒng)——生活習(xí)俗傳承文化骨血
二、鄉(xiāng)土文化傳承是多元文化發(fā)展的時(shí)代訴求
三、新時(shí)期鄉(xiāng)土文化傳承的時(shí)代價(jià)值意蘊(yùn)
    (一)多元濃厚的人文底蘊(yùn)
    (二)家國(guó)認(rèn)同的情感底色
    (三)約定俗成的文明風(fēng)習(xí)
    (四)親緣厚善的精神守望
四、鄉(xiāng)土文化傳承何以需要教育人類(lèi)學(xué)的參與



本文編號(hào)：3928750