《生物工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)》是宜賓學(xué)院生物工程專業(yè),為提高學(xué)生創(chuàng)新思維意識(shí)和創(chuàng)新應(yīng)用能力而新開(kāi)設(shè)的一門高階實(shí)驗(yàn)課程。該課程前承《生物工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》和《生物工程綜合實(shí)驗(yàn)》,后接本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)/實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)學(xué)生綜合能力起著承上啟下的實(shí)戰(zhàn)式訓(xùn)練作用�；趯I(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),課程教師團(tuán)隊(duì)開(kāi)拓了以創(chuàng)課模式將STEAM理念融入實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)設(shè)計(jì),以區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色設(shè)置實(shí)驗(yàn)方向,以學(xué)生能力為中心構(gòu)建多維評(píng)價(jià)體系,并開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課程翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式的深入探索,使學(xué)生綜合創(chuàng)新能力真正實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐、從觀摩到動(dòng)手、從參加到設(shè)計(jì)、從被動(dòng)到主動(dòng)、從跟隨到挑戰(zhàn)的轉(zhuǎn)變和升華,從而為新工科創(chuàng)新應(yīng)用人才培養(yǎng)體系中實(shí)驗(yàn)類課程的開(kāi)展,提供前期鋪墊和有價(jià)值的借鑒。 

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【部分圖文】：

《生物工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)》創(chuàng)課設(shè)計(jì)

創(chuàng)課設(shè)計(jì)中STEAM理念體現(xiàn)

《生物工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)》創(chuàng)課設(shè)計(jì)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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