基于豬八戒網(wǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)”平臺背景下藝術設計改革研究
發(fā)布時間:2021-07-14 22:50
近年來,國家推進全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,已成為各大高校教育改革的首要任務。為響應國家號召,高校本科藝術類專業(yè)也正為本科教育向應用型人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,針對藝術設計專業(yè)實踐教學面臨的實踐項目資源有限,應用型教學目的不強和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識淡薄等問題,促使高校進行教育教學改革,探索產(chǎn)教結(jié)合轉(zhuǎn)型升級新思路。我校充分發(fā)揮校外合作基地優(yōu)勢,與廣西豬八戒江南創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園管理有限公司開展校企合作,借助豬八戒網(wǎng)"互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)"平臺資源優(yōu)勢,探索專業(yè)實踐課程教學改革實踐,共建雙創(chuàng)平臺。本文主要圍繞豬八戒網(wǎng)"互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)"平臺資源優(yōu)勢進行分析,探索其在藝術設計專業(yè)實踐教學中的應用。
【文章來源】:品牌研究. 2019,(14)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、藝術設計人才需求
二、傳統(tǒng)實踐教學現(xiàn)狀
(一)傳統(tǒng)實踐教學資源的局限性和滯后性
(二)傳統(tǒng)教學模式中項目導入課堂不夠真實
(三)課程教學缺乏后續(xù)的鞏固
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺優(yōu)勢
四、基于豬八戒網(wǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)”平臺
五、“互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)”教學改革
六、進一步加強校外實踐基地建設
七、結(jié)語
本文編號:3285041
【文章來源】:品牌研究. 2019,(14)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、藝術設計人才需求
二、傳統(tǒng)實踐教學現(xiàn)狀
(一)傳統(tǒng)實踐教學資源的局限性和滯后性
(二)傳統(tǒng)教學模式中項目導入課堂不夠真實
(三)課程教學缺乏后續(xù)的鞏固
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺優(yōu)勢
四、基于豬八戒網(wǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)”平臺
五、“互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)”教學改革
六、進一步加強校外實踐基地建設
七、結(jié)語
本文編號:3285041
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