目的:探討新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）流行期間安徽省居家中小學生焦慮情緒狀況。方法:2020年2月13-14日,以網絡問卷形式,用兒童焦慮性情緒障礙篩查表（SCARED）對安徽省中小學生居家隔離期間的焦慮情緒進行調查。結果:焦慮癥狀的檢出率（SCARED總分≥23分）19.4%。男性7～12歲組、13～16歲組的軀體化/驚恐、廣泛性焦慮得分均低于全國常模（P<0.05）,女性7～12歲組、女性13～16歲組、男性7～12歲組的社交恐怖因子得分均高于全國常模（均P<0.05）。不同年齡段女生的廣泛性焦慮、分離性焦慮、社交恐怖及總分得分均高于同年齡段男生（P<0.05）。結論:新型冠狀肺炎流行期安徽省居家隔離中小學生的焦慮水平總體不高,從不同渠道獲知疫情的中小學生表現出不同程度的焦慮情緒。 

【文章來源】：中國心理衛(wèi)生雜志. 2020,34(08)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數】：5 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2工具
        1.2.1自編新型冠狀病毒肺炎認知情況調查表
        1.2.2《兒童焦慮性情緒障礙篩查表》(The Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders,SCARED)[6]
    1.3統(tǒng)計方法
2 結 果
    2.1參與調查者對COVID-19的認知情況
    2.2不同性別年齡組各分量表及總分的得分與全國常模[6]比較的結果(表1)
    2.3對COVID-19認知不同的中小學生焦慮性情緒障礙篩查表總分得分情況(表2)
3 討 論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3233421