【摘要】：引入SNS的理念,從關(guān)注學(xué)習(xí)者入手,注重"活動(dòng)"和"溝通",提出了構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的理論基礎(chǔ)是活動(dòng)理論,并基于活動(dòng)理論給出網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的概念,并設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的理論模型和實(shí)現(xiàn)模型,旨在為國內(nèi)研究網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的同行提供參考。
[Abstract]:This paper introduces the concept of SNS, starts with paying attention to learners, pays attention to "activity" and "communication", puts forward that the theoretical basis of constructing network learning community is activity theory, and gives the concept of network learning community based on activity theory, and designs the theoretical model and implementation model of network learning community, in order to provide reference for the peers of network learning community in China.
【作者單位】： 吉林大學(xué)高等教育研究所;開封大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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1 張偉;;基于活動(dòng)理論的教師專業(yè)發(fā)展模式設(shè)計(jì)[J];網(wǎng)絡(luò)財(cái)富;2010年05期

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本文編號(hào)：2514521