【摘要】：正義務(wù)教育階段學(xué)生階層固化現(xiàn)象在我國(guó)普遍存在,不僅存在于區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、貧富之間,而且廣泛存在于學(xué)校之間、群體之間。義務(wù)教育階段學(xué)生階層固化將直接導(dǎo)致社會(huì)的階層固化,帶來許多社會(huì)問題,影響落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程。2010年9月16日《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表長(zhǎng)篇通訊《社會(huì)底層人群向上流動(dòng)面臨困難》,該文提出一個(gè)疑問:"窮會(huì)成為窮的原因,富會(huì)成為富的原因嗎?"文章感嘆:貧富差距加大的趨勢(shì)日趨嚴(yán)重,
[Abstract]:At the stage of compulsory education, the phenomenon of solidifying the class of students is widespread in our country, not only among regions, between urban and rural areas, between rich and poor, but also between schools and groups. The solidification of the class of students in compulsory education will directly lead to the solidification of the social stratum and bring about many social problems. On September 16, 2010, People's Daily published a long newsletter, "difficulties facing upward mobility of people at the bottom of the society." this article raises a question: "Poverty will become the cause of poverty." Is it the reason that wealth will become rich? " The article sighs: the widening gap between the rich and the poor is becoming more and more serious.
【作者單位】： 江蘇省贛榆縣初級(jí)中學(xué);
【分類號(hào)】：G522.3

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 楊兆山,金金;建設(shè)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！贝罱x務(wù)教育均衡發(fā)展的操作平臺(tái)[J];東北師大學(xué)報(bào);2005年05期

2 李星云;;論保障江蘇省義務(wù)教育鞏固提高和均衡發(fā)展的有效途徑[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年04期

3 黃靜;;教育資源分配的不均衡及其對(duì)社會(huì)公平的影響[J];理論與當(dāng)代;2009年05期

4 王焱;;聚焦徐州“無差別教育”——推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展的新嘗試[J];人民教育;2005年24期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李昕;馮文全;;基于教育公平的縣域教師流動(dòng)機(jī)制[J];教育與教學(xué)研究;2012年03期

2 孫萍;劉奉;;重慶市區(qū)域醫(yī)療資源配置與高等醫(yī)藥衛(wèi)生教育均衡性發(fā)展研究[J];重慶醫(yī)學(xué);2011年18期

3 楊兆山;張海波;;標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校:教育均衡發(fā)展視角下農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展路徑[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

4 張海波;楊兆山;;學(xué)校教育制度:踐行“尊重的教育”理念不可或缺的一環(huán)[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

5 楊兆山;張海波;;整體性視角下的教育改革與發(fā)展[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

6 鐘小明;李瑞萍;;論教育資源科學(xué)分配與城鄉(xiāng)教育一體化[J];黨史文苑;2010年18期

7 黃立江;;教育公平視角下的教育風(fēng)險(xiǎn)及其規(guī)避[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2011年02期

8 周倩;路延莉;喬丹;;新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中河南省農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源優(yōu)化配置研究[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2013年01期

9 劉媚;;農(nóng)村寄宿制小學(xué)師資問題探析——以昆明市為例[J];黑河學(xué)刊;2012年01期

10 龍承建;周鴻;;論教育標(biāo)準(zhǔn)化與義務(wù)教育均衡發(fā)展[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2009年01期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 盧曉旭;基于空間視角的縣域義務(wù)教育發(fā)展均衡性測(cè)評(píng)研究[D];南京師范大學(xué);2011年

2 陳靜漪;中國(guó)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制研究[D];東北師范大學(xué);2009年

3 彭敏寧;某省醫(yī)學(xué)教育資源配置的公平性評(píng)價(jià)研究[D];中南大學(xué);2010年

4 屈宏強(qiáng);學(xué)校體育均衡發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建與實(shí)證研究[D];福建師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉志艷;城市義務(wù)教育校際均衡發(fā)展研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 吳華明;廣州市基本公共服務(wù)均等化研究[D];暨南大學(xué);2011年

3 吳磊;長(zhǎng)沙市義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

4 沈懿;上海市區(qū)基礎(chǔ)教育資源均衡配置研究[D];華東理工大學(xué);2011年

5 李彤彤;美國(guó)教育機(jī)會(huì)均等運(yùn)動(dòng)：理論探討與實(shí)踐策略[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年

6 鄧超;淺析當(dāng)前我國(guó)社會(huì)階層固化現(xiàn)象[D];華東理工大學(xué);2012年

7 汪丞;基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展視角下的中日中小學(xué)教師流動(dòng)比較研究[D];華中師范大學(xué);2006年

8 田佳;農(nóng)村初中英語學(xué)科教育標(biāo)準(zhǔn)研究[D];東北師范大學(xué);2007年

9 張莉麗;義務(wù)教育階段農(nóng)村信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)問題研究[D];東北師范大學(xué);2007年

10 張海波;教育均衡視野下的“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”理論研究[D];東北師范大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 溫家寶;在全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議上的講話[J];求是;2003年20期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;《省內(nèi)邊遠(yuǎn)中部地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目》啟動(dòng)會(huì)召開[J];黑龍江教育(小學(xué));2011年05期

2 王茜;吳晶;;試點(diǎn)工作為全面免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)奠定基礎(chǔ)[J];云南教育(視界綜合版);2008年09期

3 萬明華;;關(guān)于我省義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革情況的調(diào)研報(bào)告[J];江西教育;2009年Z4期

4 張國(guó)重;張?jiān)?;關(guān)于義務(wù)教育階段教師績(jī)效考核問題的探討[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年30期

5 張春林;;擴(kuò)充資源 強(qiáng)化管理 辦好城區(qū)義務(wù)教育[J];安徽教育;2008年S1期

6 肖體慧;;從義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)反思我國(guó)的重點(diǎn)學(xué)校制[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué));2011年03期

7 蘭祥政;;解決義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)困難的對(duì)策[J];教育財(cái)會(huì)研究;2006年01期

8 沈曉明;;認(rèn)真學(xué)習(xí) 廣泛宣傳 切實(shí)貫徹新《義務(wù)教育法》[J];上海教育;2006年17期

9 ;刊中報(bào)[J];寧夏教育;2010年02期

10 ;市政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市編辦等部門南京市創(chuàng)建省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)工作意見的通知[J];南京市人民政府公報(bào);2011年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 敖帶芽;;執(zhí)政黨如何代表眾多社會(huì)階層的利益——兼論政黨意識(shí)形態(tài)的創(chuàng)新[A];改革開放與當(dāng)代世界社會(huì)主義學(xué)術(shù)研討會(huì)暨當(dāng)代世界社會(huì)主義專業(yè)委員會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

2 馬皚;董曉鵬;陳蕊花;楊勝娟;;不同社會(huì)階層人群的社會(huì)心態(tài)與社會(huì)適應(yīng)方式的關(guān)系研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

3 王東勤;;新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線構(gòu)成的變化的思考[A];2008學(xué)術(shù)前沿論壇·科學(xué)發(fā)展：社會(huì)秩序與價(jià)值建構(gòu)——紀(jì)念改革開放30年論文集（上卷）[C];2008年

4 陳琴;胡維治;;論擴(kuò)招后高等教育對(duì)向上社會(huì)流動(dòng)的影響[A];2007年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2007年

5 四川省委統(tǒng)戰(zhàn)部課題組;;以社團(tuán)為載體團(tuán)結(jié)新的社會(huì)階層和利益群體[A];中國(guó)社團(tuán)發(fā)展與統(tǒng)一戰(zhàn)線工作研討會(huì)論文集[C];2003年

6 陳斯詩(shī);;時(shí)尚消費(fèi)的符號(hào)意義與社會(huì)階層建構(gòu)[A];福建省社會(huì)學(xué)2008年會(huì)論文集[C];2008年

7 蘭芳;;對(duì)新的社會(huì)階層中私營(yíng)企業(yè)主入黨問題的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[A];中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)民眾學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

8 周舜武;周立英;;社會(huì)階層變化與民主黨派建設(shè)[A];世界政黨發(fā)展與當(dāng)代中國(guó)政黨制度建設(shè)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

9 李臘生;詹愛霞;;論我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的階層分化與利益整合[A];中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)民眾學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

10 蘇振芳;;努力化解社會(huì)矛盾，尋找構(gòu)建和諧社會(huì)的有效途徑[A];“科學(xué)發(fā)展觀與歷史唯物主義”全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 張靜邋曹新民;我市全面啟動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)[N];淮南日?qǐng)?bào);2008年

2 葉良喜 王倩;淳安縣義務(wù)教育免收雜費(fèi) 農(nóng)民減負(fù)300萬元[N];中國(guó)社會(huì)報(bào);2006年

3 陸丹;從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”[N];無錫日?qǐng)?bào);2008年

4 崔曉玲;74萬中小學(xué)生學(xué)雜費(fèi)全免了[N];昆明日?qǐng)?bào);2008年

5 記者 蘇婷;2012年100個(gè)區(qū)縣全部實(shí)現(xiàn)初步均衡[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

6 本報(bào)記者 俞瑩;每年至少增五個(gè)百分點(diǎn)[N];貴陽日?qǐng)?bào);2006年

7 記者 呂游;加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 推動(dòng)職業(yè)教育事業(yè)改革與發(fā)展[N];黑河日?qǐng)?bào);2009年

8 余瀟;福建出臺(tái)關(guān)于加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見[N];中國(guó)改革報(bào);2010年

9 靈川縣委書記、縣長(zhǎng) 孔德有;推行城鄉(xiāng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展[N];廣西日?qǐng)?bào);2010年

10 本版編輯 深圳商報(bào)記者　鄧小群　本報(bào)評(píng)論員 劉偉;義務(wù)教育學(xué)校統(tǒng)一硬件配置[N];深圳商報(bào);2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 顧輝;教育：社會(huì)階層再生產(chǎn)的預(yù)演一項(xiàng)對(duì)H市兩所高中的研究[D];上海大學(xué);2010年

2 顧穎;中小企業(yè)發(fā)展及其對(duì)社會(huì)階層結(jié)構(gòu)變遷影響的分析[D];西北大學(xué);2003年

3 孔祥東;電子束液態(tài)曝光技術(shù)的研究[D];山東大學(xué);2005年

4 石連海;義務(wù)教育階段公立學(xué)校侵權(quán)賠償研究[D];西南大學(xué);2008年

5 李鵬;碳纖維/乙烯基酯樹脂拉擠復(fù)合材料的制備及應(yīng)用研究[D];北京化工大學(xué);2005年

6 管學(xué)茂;水泥基材料在氯鹽環(huán)境中的服役行為及機(jī)理研究[D];中國(guó)建筑材料科學(xué)研究院;2005年

7 許景哲;含長(zhǎng)脂肪側(cè)鏈環(huán)氧樹脂的合成及其性能研究[D];延邊大學(xué);2005年

8 劉曼抒;社會(huì)階層分化與工農(nóng)聯(lián)盟問題研究[D];東北師范大學(xué);2005年

9 李玉香;堿礦渣—粘土復(fù)合膠凝材料固化Sr、Cs的機(jī)理與性能研究[D];中國(guó)工程物理研究院;2005年

10 李增洪;13-15世紀(jì)倫敦社會(huì)各階層分析[D];首都師范大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張園園;英國(guó)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資制度研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 王巧珍;當(dāng)代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中的社會(huì)階層研究[D];山西大學(xué);2010年

3 王瓊;當(dāng)前溫州社會(huì)階層利益的協(xié)調(diào)與平衡問題研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

4 任志偉;山西省不同社會(huì)階層人群體育活動(dòng)特征的研究[D];山西師范大學(xué);2010年

5 李運(yùn)波;新的社會(huì)階層媒介形象研究[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

6 李峰;鄧小平關(guān)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層良性互動(dòng)思想探析[D];山西師范大學(xué);2010年

7 鄧超;淺析當(dāng)前我國(guó)社會(huì)階層固化現(xiàn)象[D];華東理工大學(xué);2012年

8 黃彬;義務(wù)教育學(xué)校教師聘任制存在的問題及其矯正策略[D];西南大學(xué);2008年

9 羅亞林;成都市新的社會(huì)階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作問題研究[D];西南交通大學(xué);2011年

10 趙瑋;我國(guó)普通高中擇校問題研究[D];華中師范大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：2431219