本文選題：馬敘倫 + 民國(guó)時(shí)期　； 參考：《教育評(píng)論》2011年03期

【摘要】：民國(guó)時(shí)期,馬敘倫的教育思想主要由整頓教育的思想、教育宗旨思想和高等教育改進(jìn)思想三個(gè)部分組成。這些思想促進(jìn)了民國(guó)時(shí)期教育的發(fā)展,也為新中國(guó)成立初期改造舊教育提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。至今,仍有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
[Abstract]:In the period of the Republic of China, Ma Xulun's educational thought was mainly composed of three parts: rectifying education thought, educational tenet thought and higher education improvement thought. These ideas promoted the development of education in the Republic of China and provided valuable experience for the reform of the old education in the early days of the founding of New China. So far, there is still a strong practical significance.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G529

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本文編號(hào)：2012268