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法國公民教育對我國的啟示

發(fā)布時間:2018-05-11 21:41

  本文選題:公民教育 + 法國; 參考:《法語學(xué)習(xí)》2011年03期


【摘要】:法國具有良好的公民教育傳統(tǒng),其公民教育起源最早,發(fā)展至今也比較完善,并形成了自己的特色,本文對法國公民教育的目標、內(nèi)容和特點進行分析,并結(jié)合對我國公民教育現(xiàn)狀的分析,借鑒法國公民教育的經(jīng)驗教訓(xùn),對我國如何更好的實施公民教育提出了一些思考想法。
[Abstract]:France has a good tradition of civic education, its civic education originated from the earliest, and has developed relatively perfect, and has formed its own characteristics. This paper analyzes the objectives, contents and characteristics of the French civic education. Combined with the analysis of the current situation of civic education in China and the lessons learned from the experience of French civic education, this paper puts forward some thoughts on how to implement civic education better in our country.
【作者單位】: 哈爾濱商業(yè)大學(xué);
【分類號】:G556.5

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 葛新斌;公民教育:我國現(xiàn)代化歷史進程中的深切呼喚[J];清華大學(xué)教育研究;2000年03期

2 金生,

本文編號:1875748


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