本文選題：教育部直屬高校 + 濱湖　； 參考：《人民教育》2011年10期

【摘要】：正錢江是濱湖教育的"掌門人"。他的理念,他的眼光,他的追求,對濱湖教育產(chǎn)生了深刻影響。他看上去溫文儒雅,對教育卻時有驚人之見。他說,我們搞教育的,不要太功利,要摸著良心做事情。"如果摸著良心,覺得這件事情有問題,就要努力往后推;如果是應(yīng)
[Abstract]:Zheng Qianjiang is the "master" of lakeside education. His ideas, his vision and his pursuit have had a profound impact on lakeside education. He looks gentle, but he has a surprising view of education. He said, "We should not be too utilitarian in our education; we should do things with conscience." If you touch your conscience and feel that there is something wrong with this matter, you should try to push it back.
【分類號】：G527

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3 ;教育部公布2010年高考網(wǎng)上咨詢周時間安排[J];湖北招生考試;2010年10期

4 ;教育部直屬高校門戶網(wǎng)站排行榜[J];中國教育信息化;2010年03期

5 ;教育部直屬高校門戶網(wǎng)站排行榜[J];中國教育信息化;2010年05期

6 葛文雷;史良;張廣瑋;;高校財務(wù)風(fēng)險時序比較[J];財會通訊;2010年17期

7 ;教育部為加強(qiáng)高校廉政設(shè)立“十不準(zhǔn)”[J];成才之路;2010年18期

8 ;教育部直屬高校門戶網(wǎng)站排行榜[J];中國教育信息化;2010年07期

9 ;教育部直屬高校名單(76所)[J];山西教育(招考);2010年07期

10 ;教育部直屬高校門戶網(wǎng)站排行榜[J];中國教育信息化;2010年09期

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2 陳凌;尹超;鄭鋼濤;;濱水城市水系設(shè)計——以武進(jìn)西太湖生態(tài)休閑區(qū)為例[A];規(guī)劃創(chuàng)新：2010中國城市規(guī)劃年會論文集[C];2010年

3 史綱;汝小芳;;城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下的城鎮(zhèn)空間布局一體化研究——以吳江市為例[A];規(guī)劃創(chuàng)新：2010中國城市規(guī)劃年會論文集[C];2010年

4 鄭鋼濤;吳新紀(jì);姜勁松;;生態(tài)、景觀、活力三位一體的城市濱水地區(qū)規(guī)劃設(shè)計——以常州市武進(jìn)西太湖生態(tài)休閑區(qū)環(huán)湖地區(qū)為例[A];規(guī)劃創(chuàng)新：2010中國城市規(guī)劃年會論文集[C];2010年

5 任麗平;化存才;;研究生招生規(guī)模與教育經(jīng)費(fèi)的非線性規(guī)劃模型[A];第十一屆中國青年信息與管理學(xué)者大會論文集[C];2009年

6 劉練軍;;受教育權(quán)平等何以可能——浙江大學(xué)調(diào)研后的省思[A];“高校招生與憲法平等”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

7 馬喜亭;蔡曉懋;藺桂瑞;;心理解剖對大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防工作的啟示[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

8 李家奎;張超;強(qiáng)巴央宗;劉斌;米瑪頓珠;;西藏高等動物醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方案的改革探討[A];中國畜牧獸醫(yī)學(xué)會家畜內(nèi)科學(xué)分會2009年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

9 周遠(yuǎn)清;;高等教育改革發(fā)展的強(qiáng)音:建設(shè)高等教育強(qiáng)國[A];《建設(shè)高等教育強(qiáng)國》論壇論文集[C];2008年

10 周濟(jì);;推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,為建設(shè)人力資源強(qiáng)國而奮斗(摘錄)[A];《建設(shè)高等教育強(qiáng)國》論壇論文集[C];2008年

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4 本報記者 熊麗　賴永峰;紅谷灘上崛起綠色新城[N];經(jīng)濟(jì)日報;2011年

5 記者 羅博;山東新建農(nóng)房:拆不拆,建不建,農(nóng)戶說了算[N];新華每日電訊;2011年

6 本報江蘇記者站與無錫科技局聯(lián)合組稿;濱湖：把轉(zhuǎn)型“壓力”變?yōu)檗D(zhuǎn)型動力[N];科技日報;2011年

7 王震波;居巢區(qū)城鎮(zhèn)建設(shè)雙輪驅(qū)動[N];巢湖日報;2011年

8 記者 程茂枝;融入新功能 突出新業(yè)態(tài) 打造極具濱湖特色的活力新城[N];巢湖日報;2011年

9 本報記者 程茂枝;沿湖西進(jìn)：巢湖人的新城愿景[N];巢湖日報;2011年

10 本報記者 高偉;淮礦地產(chǎn)一日略地七百畝[N];中國房地產(chǎn)報;2011年

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1 武靜;武漢濱湖景觀變遷實(shí)證研究[D];華中科技大學(xué);2010年

2 孫健;大學(xué)競爭優(yōu)勢的形成機(jī)理及提升研究[D];浙江大學(xué);2009年

3 曹升元;高校財務(wù)風(fēng)險管理研究[D];中南大學(xué);2008年

4 侯龍龍;中國高等教育中的范圍經(jīng)濟(jì)[D];北京大學(xué);2004年

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1 買宇麒;大學(xué)生心靈和諧之培育研究[D];江西理工大學(xué);2010年

2 昝忠華;上海交通大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)狀況研究[D];上海交通大學(xué);2010年

3 張皓;城郊失地農(nóng)民職業(yè)發(fā)展研究[D];安徽大學(xué);2010年

4 金軍;基于學(xué)歷壓力的高校教師學(xué)習(xí)動機(jī)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 王瑾;鄂州市人性化交通綜合研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2010年

6 陳武昌;城市濱湖游憩空間形態(tài)解析與構(gòu)建[D];南昌大學(xué);2010年

7 蔣小曼;高校內(nèi)部范圍經(jīng)濟(jì)效益研究[D];西南大學(xué);2009年

8 汪亮;高校教育成本函數(shù)的實(shí)證估計及其應(yīng)用[D];蘇州大學(xué);2009年

9 黃偉;我國普通高等院校生均投入與規(guī)模關(guān)系研究[D];華東師范大學(xué);2009年

10 郭燕梅;九所地方高�？萍紕�(chuàng)新能力建設(shè)研究分析[D];山西大學(xué);2008年

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本文編號：1860748