《教育發(fā)展研究》2012年征訂啟事
本文選題:教育發(fā)展研究 + 啟事; 參考:《教育發(fā)展研究》2011年21期
【摘要】:正~~
[Abstract]:Orthodontic ~
【分類號】:+
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 ;我國當代德育范式的轉(zhuǎn)型趨勢[J];中國高等教育;2011年09期
2 ;聲明[J];教學與研究;2011年08期
3 ;民辦教育“同質(zhì)化”傾向深層原因[J];中國高等教育;2011年11期
4 張晴;;教育家成長叢書(十四) 《龔春燕與創(chuàng)新學習》[J];教師;2011年22期
5 ;第十六屆山東省教育教學“百佳”論文評選啟事[J];山東教育;2011年09期
6 ;更正啟事[J];科教文匯(上旬刊);2011年09期
7 ;紀念《綱要》頒布十周年征稿啟事[J];山東教育;2011年15期
8 章敬平;;新公民教育:續(xù)接70年前的歷史[J];基礎教育;2005年12期
9 熊慶年;張珊珊;;一個教育NGO的組織生態(tài)——21世紀教育研究院觀察[J];現(xiàn)代大學教育;2011年04期
10 ;特別征稿啟事[J];江蘇教育;2011年11期
相關(guān)會議論文 前3條
1 ;《教育領(lǐng)導研究》征稿啟事[A];教育領(lǐng)導研究(第二輯)[C];2012年
2 曾鐵;;發(fā)展教育,提高勞動者素質(zhì)是科學發(fā)展的保證[A];現(xiàn)代化的機遇與挑戰(zhàn)——第八期中國現(xiàn)代化研究論壇論文集[C];2010年
3 王慧;;制約當代農(nóng)村教育發(fā)展的因素分析[A];新規(guī)劃·新視野·新發(fā)展——天津市社會科學界第七屆學術(shù)年會優(yōu)秀論文集《天津?qū)W術(shù)文庫》(中)[C];2011年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 張歡;中國民辦教育發(fā)展研究[N];中國社會報;2003年
2 本報記者 袁潮;終身教育 終身學習[N];工人日報;2000年
3 司爾齊;深化體制改革 促進教育公平[N];南方日報;2007年
4 本報記者 賈玲;30年間 20多萬人讀大學[N];南充日報;2009年
5 本報記者 崔克亮;中國教育制度改革的方向與路徑[N];中國經(jīng)濟時報;2006年
6 本報記者 趙一楓;轉(zhuǎn)型期的民辦教育前行路在何方[N];中國教育報;2006年
7 何春雷;北京 外來生上公辦中小學要“捐款”[N];中國消費者報;2008年
8 本報記者 蔡闖;教育在創(chuàng)新中前進[N];光明日報;2002年
9 豐捷;教育部:把科學發(fā)展觀落實到教育改革發(fā)展各環(huán)節(jié)[N];光明日報;2008年
10 記者 李凝;給民辦教育更好的生存空間[N];科技日報;2006年
相關(guān)博士學位論文 前6條
1 鄔志輝;從教育現(xiàn)代化到教育全球化[D];華東師范大學;2001年
2 孫士杰;學校社會資本生成研究[D];西南大學;2010年
3 高志良;19世紀中后期英國科技教育發(fā)展研究[D];河北大學;2010年
4 馬青;縣域內(nèi)義務教育管理公共性問題研究[D];東北師范大學;2010年
5 劉彤;美國“開端計劃”歷程研究[D];河北大學;2007年
6 覃衛(wèi)國;抗戰(zhàn)時期桂林教育發(fā)展研究[D];湖南師范大學;2012年
相關(guān)碩士學位論文 前10條
1 江麗云;日本近現(xiàn)代教師教育發(fā)展研究[D];華中師范大學;2004年
2 覃琮;大化瑤族自治縣義務教育發(fā)展研究[D];廣西師范大學;2000年
3 賈瑩;當代教育分層隱含矛盾的辨析[D];東北師范大學;2010年
4 高智源;縣域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展研究[D];昆明理工大學;2009年
5 李騰達;關(guān)于教師參與教育政策決策的研究[D];沈陽師范大學;2011年
6 張晶晶;我國教育資源公平配置的政策研究[D];南京師范大學;2011年
7 楊承麗;我國義務教育均衡發(fā)展及其地方政策選擇[D];山東大學;2010年
8 刁禮新;美國國家教育技術(shù)計劃研究[D];華中師范大學;2011年
9 郭茂莉;我國地方政府基礎教育投資存在的問題與對策[D];安徽大學;2010年
10 馬國強;我國公共教育財政投入規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益研究[D];山西財經(jīng)大學;2011年
,本文編號:1756321
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xueshengguanli/1756321.html